晚上回到學(xué)校,剛走到門口,我就看到付梓蕓站在學(xué)校最大的那棵樹下面,低著頭不知道在想什么。我走過去,拍拍她的腦門說道:站在這里想什么呢?rd;
付梓蕓拍拍xiong脯,大出一口氣的樣子和我說道:沒想什么,等你好久了,你怎么去了這么長時(shí)間?rd;
我隨便說道:去了家里當(dāng)然要多待一會(huì)了,我不像你,想什么時(shí)候回家就什么時(shí)候回家。rd;
付梓蕓吐著舌頭笑了笑,樣子有些頑皮,我看到她的表情,知道她已經(jīng)想通了,我們之間的隔閡也隨著這幾天的冷戰(zhàn)自然而然地消失了。我知道她不是一個(gè)小心眼的女孩,但是她也有正常女孩子應(yīng)該有的情緒,是我平時(shí)太忽視她了。
其后的幾天里我和付梓蕓又恢復(fù)了以前的相處方式,不過就是我總感覺自己開始力不從心了。有的時(shí)候她和我說過的話我沒有幾分鐘就忘記了,有時(shí)候在一起吃飯還會(huì)走神去想別的,打比賽的時(shí)候更是失誤連連,帶我們的那個(gè)教練都讓我暫時(shí)休息幾天調(diào)整一下。
付梓蕓的一次次寬容更讓我感覺愧疚,有時(shí)候面對她的玩笑和搞怪,我只能qiáng迫自己笑兩聲。以前的自覺和心甘情愿都變成了如今的責(zé)任和應(yīng)付,她對我越好,給我的越多,我出于彌補(bǔ)和回報(bào)的成分就越重。兩個(gè)星期下來,我感覺從未有過的疲憊。
付梓蕓是個(gè)何其聰明的女孩子,她肯定能看出來我有心事。最初她一直小心翼翼地不敢問出來,看著她欲言又止的表情,我心里說不出的難受。
我想告訴她我曾經(jīng)歷的一切,我覺得她從始至終都是一個(gè)很好的傾訴對象,也有著一般人都有的包容心??墒俏艺f不出口,我欠她的太多,所以不想做一件傷害她的事情。
我預(yù)料到班主任會(huì)找我,我的微小變化他都會(huì)看在眼里,記在心上。等累積夠了,他便會(huì)把我喚過去,把他的成果通通倒出來。
有啥好事么最近?rd;班主任問我。
我的樣子像是有好事的么?rd;我反問道。
班主任的眼睛聚焦在我的身上,指著我的xiong口位置說道:你這里告訴我你的確有好事。rd;
我不明白我的這一狀態(tài)怎么會(huì)讓他認(rèn)為我是有好事的,我明明一直處在猶豫,焦慮,掙扎的邊緣,還整天黑著臉??粗嘀魅尾徽?jīng)的表情,我才反應(yīng)過來他說的是反話,不過即便如此,我也沒有和他逗貧的心情。
有什么事就和我說說,尤其是付梓蕓不方便聽的,都是男人,誰不了解誰呢!rd;
我輕笑一聲,就算都是男人,做事的底線還不一樣呢。假如我和他說我現(xiàn)在滿腦子都是一個(gè)男的,他還會(huì)笑得如此輕松么?假如我的父母都不能包容我的所作所為,還去奢望誰來寬慰自己呢?
連續(xù)幾個(gè)晚上,我拿著那個(gè)匯款單翻來覆去睡不著。放下去之后又拿起來,看了兩眼之后又放下去。我不知道自己是該哭還是該笑,自己等了兩年的這一天終于來臨了,我卻有點(diǎn)兒措手不及,假如沒有付梓蕓的介入,我肯定會(huì)拿著那張匯款單放聲大笑,然后二話不說直接沖到山東把他找回來。
但是現(xiàn)在不一樣了,最起碼我不是兩年前的宋天路了,我的一個(gè)隨意就讓自己的身邊多了一個(gè)真心喜歡我的女孩。該進(jìn)該退我猶豫不決,我知道假如我去問身邊的任何一個(gè)人,他們都會(huì)說傷害付梓蕓是一件讓我一輩子都會(huì)后悔的事。
可是我管不住自己的心,我拿著那張匯款單就覺得邊若水站在離我不遠(yuǎn)的地方,接連兩個(gè)星期的夢里都反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)兩年前的那些片段,他的一舉一動(dòng),他的笑,他的難過,他的無助helli;helli;那些拼命被我忘記的東西使勁在往外面鉆。
我還忍
不住去想他現(xiàn)在的生活,他的樣子,他身邊的人對他的態(tài)度helli;helli;一看到匯款單上面的數(shù)字我就覺得他會(huì)吃不飽,會(huì)穿不暖,會(huì)被人欺負(fù),會(huì)被人笑話helli;helli;
他還在讀書么?
他能做什么呢?在這個(gè)弱肉qiáng食的社會(huì),沒有文憑,沒有關(guān)系,他除了去賣力氣他能做什么?
可是就他那樣的一個(gè)身體狀況能受得了么?
他是吃大鍋飯,住集體宿舍么?
他身邊有朋友么?就算有,在那么復(fù)雜的環(huán)境里,有人會(huì)真心待他么?他會(huì)不會(huì)又是最吃虧的一個(gè)?
他還記得我么?兩年前就是陌生人,兩年后我出現(xiàn)在他的面前,他會(huì)怎么看我?
helli;helli;helli;helli;helli;helli;helli;
反反復(fù)復(fù)的掙扎過后,我終于去找班主任請假了,我不能在放假的時(shí)候去找邊若水,那樣我就走不了了。班主任答應(yīng)我不會(huì)告訴我的父母,那一刻我很感激,我覺得一個(gè)老師能如此信任我真的是我的榮幸,假如換成另一個(gè)人,這條路就不知道要坎坷多少倍。