"許硯被他吵的腦子嗡嗡直響,根本靜不下心來,只能打斷他,道:“誰說我要出家了?”
“那你念那個(gè)什么經(jīng),是干什么的?”
“我念經(jīng)是要靜心,靜心才能練好字。”
許硯的桌上放著一本嶄新的字帖,手中握著一支深藍(lán)色的金屬鋼筆。
許硯的這本字帖以及這只筆是他特意詢問過書法老師,特意為練字做的準(zhǔn)備。
筆鋒的運(yùn)用里包括藏鋒、中鋒、側(cè)鋒、回鋒和勾鋒。鋼筆可以做到在該用力的地方能用上力,譬如橫折這類的筆畫,能夠呈現(xiàn)出筆鋒,對(duì)于練字大有效益。
宋堯還是難以理解:“你這些天不去打球,就是為了留在教室里練字?”
許硯的字在男生中本就屬于不錯(cuò)的,至少這字跡不會(huì)妨礙他作文的得分,他完全沒有必要花費(fèi)時(shí)間去做沒有多大效益的事情。
更何況許硯從前根本不會(huì)注意到這些,甚至連語文課都是不屑一顧的。
“盧婷逼你的……?”
盧婷看不慣許硯已久,他惟一能想到的解釋就是盧婷逼迫許硯練字。
許硯翻開字帖,先照著描紅描了一遍,動(dòng)作慢而穩(wěn),沒有描出邊:“不是,就是有人覺得我的字不好看。”
“我靠,誰敢說我們?cè)S神的字不好看!也太不給你面子了,但重點(diǎn)是你居然聽進(jìn)去了?”
許硯很少會(huì)將一些事情放在心上,除非是他自己愿意,否則任誰說都是沒用的。
許硯低垂著頭,照著描紅的字又臨了一遍,骨力道健,瘦勁有力,是她的風(fēng)格。
他為了學(xué)這副字帖,費(fèi)了不少功夫。
也不知有幾分像她的了,下一次,她可不能再嘲笑他了。
林霰到底知不知道,他愛面子,真的愛。
尤其是在她的面前。
許硯邊臨字帖,邊問:“你知不知道,前幾天是誰把黑板報(bào)蹭掉的?”
“還不是陳巖那一伙男生,一下課就去后面哄鬧,沒輕沒重的。”
許硯筆尖一頓,淡淡道:“那你告訴他們一聲,下次換個(gè)地方哄鬧。再有下次,就等著在李雅婷辦公室面壁吧。”
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