“青璃那丫頭根本沒(méi)說(shuō)這事,這倆孩子是怎么想到找爸爸的?”
幾個(gè)大老爺們神經(jīng)比較粗,面對(duì)孩子反常的行為,壓根兒摸不著頭腦。
倒是張阿姨若有所思的開(kāi)口了:
“之前,楚楚問(wèn)過(guò)我,為什么別的孩子有爸爸接送,但她和弟弟卻沒(méi)有。”
“我知道青璃有苦衷,正絞盡腦汁的想怎么回答孩子呢,青璃就把孩子帶走了。”
“也不知道她是怎么回答孩子的,反正后面孩子沒(méi)問(wèn)了,我就也沒(méi)當(dāng)回事。”
“現(xiàn)在想起來(lái),怕是那時(shí)候,兩個(gè)孩子就想找爸爸了……”
說(shuō)起這個(gè)事情,現(xiàn)場(chǎng)所有人都沉默了。
一開(kāi)始,他們還以為孩子是調(diào)皮,是對(duì)大院外面的世界好奇,所以才會(huì)偷跑出去。
但是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,倆孩子是想出去找爸爸。
也是。
五歲的孩子,正是渴求父愛(ài)的年紀(jì)。
他們?cè)僭趺刺蹛?ài)孩子,也替代不了父親。
半晌后,趙立開(kāi)口了:
“如果我們現(xiàn)在去把孩子帶回來(lái),他們應(yīng)該會(huì)很失落的吧?”
“……反正他們媽媽的家庭狀態(tài)是絕密。”
“想來(lái),那些人也不知道兩個(gè)孩子的存在。”
“而且,這還是24小時(shí)直播,那么多人關(guān)注著,安全性也高。”
“不行,我們就讓孩子玩幾天??”
“說(shuō)不定就像彈幕說(shuō)的那樣,玩著玩著就忘記找爸爸的事情了。”
聽(tīng)到這話,大家伙都沉默了。
好一會(huì)兒之后,王爺爺拍板了:
“也不是不行,但是咱們還得和節(jié)目組那邊聯(lián)系,再順便派幾個(gè)人過(guò)去保護(hù)孩子。”
…………
顧家,書(shū)房。
顧晏懷靠在寬大的沙發(fā)椅上,聽(tīng)著電腦中,大洋彼岸那邊的工作人員作工作匯報(bào)。
一串串?dāng)?shù)據(jù)在對(duì)方的嘴里報(bào)出,在顧晏懷的腦海中,搭建起了一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)模型。
他思索著下一步的海外市場(chǎng)布局,手指無(wú)意識(shí)的在桌面輕輕敲擊。
這是他沉浸在工作中的表現(xiàn)。
一般這個(gè)時(shí)候,是沒(méi)有人敢來(lái)打攪他的。
但是偏偏在這個(gè)時(shí)候,傳來(lái)了敲門(mén)聲,以及秘書(shū)的聲音: