這時,窗外有輕微響動,唐曦月警覺起身,手握劍柄喝問:“誰?”
“是我,唐大姐,這么晚打擾了。”一個聲音傳來。
唐曦月聽出是朋友,收起劍打開窗戶:“這么晚找我何事?”
陳小蓮走進來笑著說:“看你屋里亮燈,猜你沒睡。最近見你心事重重,可有煩惱?”
唐曦月微紅著臉猶豫道:“其實……我好像喜歡上一個人了,可又有些害怕。”
陳小蓮打趣道:“哦?能讓唐大女俠心動的人是誰呀?說說,愛情來了擋都擋不住。”
唐曦月輕嘆:“我不知這感情走向,我習慣自由,又怕陷得太深……”
陳小蓮拍拍她的肩膀:“別想太多,跟著心走。喜歡就勇敢追,說不定有美好結果。”
唐曦月微微點頭:“嗯,你說得對,我再想想吧……”
……
陳家堡在夜色中魅力盡顯,它不僅是建筑空間,更是希望與勇氣的港灣。少年與姑娘心懷夢想,踏上逐夢路。
“你瞧,陳家堡以后定會越來越好!”一個叫黃色青的少年望著遠處未完工建筑,憧憬滿滿。
身旁石瑩姑娘點頭回應:“嗯!大家都努力,一定會實現夢想的!我盼著這里早日繁華。”
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時光流轉,少年們學業之余迷上搗鼓小機關,雖難題不斷,但在實踐中學會團隊協作。
“這零件咋裝都不對,咋辦?”一個叫黃啟余的少年眉頭緊皺發問。
另一個叫洪振中的少年思索后回答:“要不換個思路,調整一下這個零件位置?就像上次解決類似問題那樣。”
這時,莫不凡走過來笑著說:“遇到問題別著急,一起想辦法。回憶下之前學的機械原理,找找靈感。”
一個叫鄧起鴻的少年眼睛一亮:“莫老師,我好像有點思路了,是不是可以利用齒輪傳動原理調整零件位置?”
莫不凡點頭鼓勵:“想法不錯,試試看。大家多交流,互相啟發。”
在莫不凡和其他老師的關注引導下,少年們不斷成長。莫不凡深知學習對團體發展的重要性,便與秦皇陵商議編撰教程。
……
“秦兄,我覺得咱們得有一套規范教程,引導大家學習成長。”莫不凡對秦皇陵說道。
秦皇陵點頭贊同:“沒錯,很有必要。你有什么想法?”
“我打算編寫《同盟會章程》《組織管理概論》明確組織運作框架,還有《科技前沿》《修煉秘訣》等拓寬大家視野,提升素質和實戰技巧。”莫不凡詳述計劃。
秦皇陵思考片刻:“想法很好。編寫時要結合大家實際情況,讓內容通俗易懂。”
莫不凡認同:“你說得對,我會注意。這些書籍能引領大家進步,支撐組織發展。”
這些書籍如航標,引領成員攀登知識高峰,挖掘自身潛力。秦皇陵全身心投入陳家堡重建,嚴格監管施工質量,精心組建護衛隊。
“大家聽好了,咱們肩負保衛陳家堡的重任,一定要打起十二分精神!”秦皇陵嚴肅地對護衛隊員們說道。
隊員們齊聲回應:“是!保證完成任務!”