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第149章 初教術數（第2頁）

紫寶兒的用意很是簡單，他們不都喜歡錢嗎，那她就要用他們最喜歡的銅板去誘惑他們，就從數錢開始教他們認識數字。

紫寶兒教的可不是這個時代那些彎彎繞繞、看著就讓人頭疼無比的繁體字。

而是后世簡單又好記的阿拉伯數字“1、2、3……”。

說實話，那些繁體字，紫寶兒自己看著都頭老大，完全就是它們認識她，她卻不認識它們。

紫寶兒還根據他們的學習進度，分成兩個班級。

快班和慢班。

快班自然就是小四和小五，勉強再加一個紫二郎。

慢班自然就是紫大郎、紫三郎，偶爾還會有楊盼盼三妯娌，有時紫大山和顧辭也會一起聽課。

紫寶兒今天是第一天教他們術數，也就是后世的算數。

所以，她就把他們又全部集中到一起，統一授課。

除了紫大山，因為他又又又請假了。

因為今天是新課，紫寶兒要求所有人必須到場，自然也包括胡玫和趙立智。

當紫寶兒小先生拎著她專屬的小竹簍出場的時候，紫家人已經習以為常，但胡家母子卻是第一次見，不禁倒吸了口涼氣。

他們對紫家對紫寶兒的疼寵認知，又上了一個高度。

紫寶兒先是教他們認識了三個符號，分別是：“+”、“-”、“=”，并詳細講解了這些符號的名字及用途。

紫寶兒站在院子中間，清了清嗓子，脆生生地說道：“今兒個，咱們先來認識這三個符號?！?/p>

“這個上下兩根的，叫‘加’，就是把東西合在一起；”

“這一個短橫，叫‘減’，能把東西變少；”

“這兩條橫線一樣長的，叫‘等于’，兩邊的東西得是一樣多才行。”

講完符號，紫寶兒給每人發了兩枚銅板，一枚放在左手邊，一枚放在右手邊。

紫寶兒就像后世的幼兒園老師一樣，循循善誘：“看到你們面前的銅板了嗎？”

“看到了?！?/p>

紫家眾人齊聲回答，尤其是小四和小五聲音尤其大。

他們可是小姑姑的鐵桿粉絲。

胡玫和趙立智第一次參加這種活動，還不是很習慣，一臉懵地看著紫家人。

確定不是在洗腦？

“那好，”紫寶兒繼續說道，“左手邊和右手邊各有幾枚銅板？”

話音剛落，紫家眾人就“刷”地一下，紛紛舉起左手。