“真是慚愧,慚愧至極!剛才的言論,確實(shí)是在下過于武斷,也過于……依賴經(jīng)驗(yàn)了。”
亞倫泰斯搖了搖頭,“但凡是軍校讀書的學(xué)生,其畢業(yè)論文大多會(huì)有些不切實(shí)際的雄心壯志,試圖對(duì)國(guó)家大政、軍隊(duì)方略提出自己的看法與理解,這本是年輕人的常態(tài)……”
“這孩子,自然也不例外……”
“但我從這篇論文中,字里行間,完全感受不到半分屬于十四歲幼童的稚嫩與想當(dāng)然。”
“有的,只是對(duì)軍事問題,冷靜到可怕的洞察力,以及對(duì)專業(yè)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)綐O致的運(yùn)用……”
“其邏輯之縝密,眼光之長(zhǎng)遠(yuǎn),某些觀點(diǎn)之深刻,便是許多在參謀部工作多年的同僚,也未必能及。”
“以這孩子畢業(yè)后就職的軌道交通部門來(lái)看,確實(shí)是有下過一番功夫的。”
“杰西亞參謀長(zhǎng)所言,此文足以入選教科書一事,在下……沒有任何異議。”
杰西亞參謀長(zhǎng)扶了扶鼻梁上的單片眼鏡,鏡片后的目光閃爍著欣賞的光芒,他微笑著對(duì)那位亞倫泰斯道,“亞倫泰斯中校也不必過于自謙。”
“平心而論,這篇論文中,也并非完美無(wú)瑕,尚有許多值得商榷,或者說,因年齡與閱歷所限而未能盡善盡美之處。”
“比如,這結(jié)尾部分對(duì)于未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)中‘裝甲戰(zhàn)車集群’作用的預(yù)想,就現(xiàn)階段而言,似乎……略顯超前,甚至有幾分空想的成分。”
“所謂的裝甲戰(zhàn)車集群化作戰(zhàn),目前世界各國(guó)都還處于非常初步的探索階段,甚至連理論體系都未曾完全建立。”
“雖然帝國(guó)與其他王國(guó)均已裝備了少量裝甲車輛,但其主要用途仍局限于戰(zhàn)場(chǎng)偵察、人員運(yùn)輸或火力支援的輔助階段。”
“遠(yuǎn)未達(dá)到他所暢想的那種,能夠主宰戰(zhàn)場(chǎng)命運(yùn)的決定性力量。”
“不過,這種力量的運(yùn)用,又與其前文強(qiáng)調(diào)的鐵路運(yùn)輸體系有著深刻且復(fù)雜的內(nèi)在聯(lián)系,并非簡(jiǎn)單疊加就能實(shí)現(xiàn)。”
杰西亞頓了頓,總結(jié)道。“只能說,這孩子對(duì)于現(xiàn)有知識(shí)的掌握與對(duì)未來(lái)世界的理解。”
“既有令人驚艷的洞見,也難免存在一些超越當(dāng)前時(shí)代的局限性。”
“而這些,恰恰是帝國(guó)軍大學(xué)能夠賦予他的——更廣闊的視野,更系統(tǒng)的知識(shí),以及與帝國(guó)最頂尖頭腦交流碰撞的機(jī)會(huì)。”
“這正是他入學(xué)軍大學(xué)后,所能獲得的寶貴財(cái)富。”
審議會(huì)場(chǎng)內(nèi)再次響起了低低的議論聲,但這一次,質(zhì)疑的聲音明顯減弱,取而代之的是更多的驚嘆與認(rèn)可。
魯?shù)堑路蛏賹J利的目光掃過全場(chǎng),將眾人的神情盡收眼底。
他知道,時(shí)機(jī)已然成熟。
他直接了當(dāng)?shù)陌l(fā)言。
聲音不高,卻帶著一股不容置疑的權(quán)威,瞬間壓過了所有的雜音,宣告道。
“不好意思,諸位。”
“關(guān)于艾倫·路德維爾中尉的入學(xué)資格,還有繼續(xù)審議下去的必要嗎?”
他環(huán)視一周,語(yǔ)氣平靜,卻帶著一絲淡淡的,不容反駁的意味。
“我個(gè)人……不覺得,再有這個(gè)必要了。”