米哈爾領(lǐng)著艾倫前往的目的地,正是航空魔導(dǎo)士科所在班級(jí)。
這所士官學(xué)校科目繁多,除了航空魔導(dǎo)士科,還設(shè)有步兵科、炮兵科、工兵科,甚至保留了傳統(tǒng)的騎兵科等主要分類(lèi)。
學(xué)校采用三年學(xué)制,學(xué)員入學(xué)年齡大多集中在十六、七歲,這個(gè)年紀(jì)意味著他們一旦畢業(yè),便需即刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng),投身軍旅。
一個(gè)年級(jí)便擁有三十余個(gè)班級(jí),學(xué)員總數(shù)超過(guò)千人,放眼整座擁有三千多名學(xué)員的學(xué)校,航空魔導(dǎo)士科僅占區(qū)區(qū)兩個(gè)班級(jí),總共六十二名學(xué)生。
這份稀少,足以彰顯其特殊地位。
三千余眾里,能被選入航空魔導(dǎo)士科的比例,尚不足百分之二。
航空魔導(dǎo)士,注定是翱翔天際、征服長(zhǎng)空之人,他們的教室因此被安排在教學(xué)樓最高處——五樓。
為何偏偏是五樓?理由簡(jiǎn)單直接。
航空魔導(dǎo)士科培養(yǎng)的是精英,同時(shí)也是消耗極大的“精英炮灰”
,他們必須付出遠(yuǎn)超其他科目的汗水與努力。
畢業(yè)即授中士軍銜,還能領(lǐng)取豐厚的航空勤務(wù)補(bǔ)貼,這些優(yōu)待背后,是遠(yuǎn)比其他科目更為嚴(yán)苛殘酷的教育訓(xùn)練。
甚至有傳聞,曾有教官為磨礪學(xué)員膽魄,將不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生直接從五樓窗口拋下。
“米哈爾主任,您這個(gè)玩笑……可一點(diǎn)也不好笑。”
艾倫聽(tīng)著,后頸泛起涼意。
“是嗎?”
米哈爾側(cè)過(guò)臉,表情看不出是玩笑還是認(rèn)真,“艾倫中尉若是有興趣嘗試,我個(gè)人絕不阻攔。”
他話(huà)鋒一轉(zhuǎn),語(yǔ)氣沉重幾分,“還請(qǐng)務(wù)必用最嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)要求他們。”
“戰(zhàn)場(chǎng)之上,活著比什么都重要。
只有此刻經(jīng)受住最殘酷訓(xùn)練,他們將來(lái)才有更多機(jī)會(huì)從炮火中存活。”
“呼……呼……”
連續(xù)攀登五層樓梯,讓艾倫氣息有些不穩(wěn),他抬眼望見(jiàn)米哈爾依舊步履輕松,甚至還有余力給自己灌輸這套生存哲學(xué),內(nèi)心一陣無(wú)言。
樓梯間回蕩著兩人腳步聲,艾倫皮靴敲擊石階發(fā)出清脆回響,米哈爾的步伐則沉穩(wěn)有力。
空氣中彌漫著一股混合了灰塵與消毒水淡淡氣味。
“那我可真是來(lái)對(duì)地方了,”
艾倫調(diào)整呼吸,扯出一個(gè)略顯勉強(qiáng)的笑容,“畢竟,我本人可是相當(dāng)怕死啊。”
“只希望米哈爾主任,稍后別因?yàn)槭盏綄W(xué)生們投訴而遷怒于我就好。”
米哈爾聞言,灑脫地笑了起來(lái),似乎對(duì)眼前這個(gè)言語(yǔ)間透著幾分狡黠的少年愈發(fā)欣賞。
“好,那我就靜候你的佳音了。”
話(huà)音落下,米哈爾不再停留,轉(zhuǎn)身沿著樓梯向下走去。
他的帶路任務(wù)至此完成。