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第184章 鍵政的知識(shí)終于用上了（第4頁(yè)）

“真是慚愧，慚愧至極！剛才的言論，確實(shí)是在下過(guò)于武斷，也過(guò)于……依賴經(jīng)驗(yàn)了?！?/p>

亞倫泰斯搖了搖頭，“但凡是軍校讀書的學(xué)生，其畢業(yè)論文大多會(huì)有些不切實(shí)際的雄心壯志，試圖對(duì)國(guó)家大政、軍隊(duì)方略提出自己的看法與理解，這本是年輕人的常態(tài)……”

“這孩子，自然也不例外……”

“但我從這篇論文中，字里行間，完全感受不到半分屬于十四歲幼童的稚嫩與想當(dāng)然?！?/p>

“有的，只是對(duì)軍事問(wèn)題，冷靜到可怕的洞察力，以及對(duì)專業(yè)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)綐O致的運(yùn)用……”

“其邏輯之縝密，眼光之長(zhǎng)遠(yuǎn)，某些觀點(diǎn)之深刻，便是許多在參謀部工作多年的同僚，也未必能及?！?/p>

“以這孩子畢業(yè)后就職的軌道交通部門來(lái)看，確實(shí)是有下過(guò)一番功夫的。”

“杰西亞參謀長(zhǎng)所言，此文足以入選教科書一事，在下……沒(méi)有任何異議。”

杰西亞參謀長(zhǎng)扶了扶鼻梁上的單片眼鏡，鏡片后的目光閃爍著欣賞的光芒，他微笑著對(duì)那位亞倫泰斯道，“亞倫泰斯中校也不必過(guò)于自謙?！?/p>

“平心而論，這篇論文中，也并非完美無(wú)瑕，尚有許多值得商榷，或者說(shuō)，因年齡與閱歷所限而未能盡善盡美之處?！?/p>

“比如，這結(jié)尾部分對(duì)于未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)中‘裝甲戰(zhàn)車集群’作用的預(yù)想，就現(xiàn)階段而言，似乎……略顯超前，甚至有幾分空想的成分?！?/p>

“所謂的裝甲戰(zhàn)車集群化作戰(zhàn)，目前世界各國(guó)都還處于非常初步的探索階段，甚至連理論體系都未曾完全建立?！?/p>

“雖然帝國(guó)與其他王國(guó)均已裝備了少量裝甲車輛，但其主要用途仍局限于戰(zhàn)場(chǎng)偵察、人員運(yùn)輸或火力支援的輔助階段?！?/p>

“遠(yuǎn)未達(dá)到他所暢想的那種，能夠主宰戰(zhàn)場(chǎng)命運(yùn)的決定性力量?！?/p>

“不過(guò)，這種力量的運(yùn)用，又與其前文強(qiáng)調(diào)的鐵路運(yùn)輸體系有著深刻且復(fù)雜的內(nèi)在聯(lián)系，并非簡(jiǎn)單疊加就能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

杰西亞頓了頓，總結(jié)道?！爸荒苷f(shuō)，這孩子對(duì)于現(xiàn)有知識(shí)的掌握與對(duì)未來(lái)世界的理解。”

“既有令人驚艷的洞見(jiàn)，也難免存在一些超越當(dāng)前時(shí)代的局限性。”

“而這些，恰恰是帝國(guó)軍大學(xué)能夠賦予他的——更廣闊的視野，更系統(tǒng)的知識(shí)，以及與帝國(guó)最頂尖頭腦交流碰撞的機(jī)會(huì)。”

“這正是他入學(xué)軍大學(xué)后，所能獲得的寶貴財(cái)富?！?/p>

審議會(huì)場(chǎng)內(nèi)再次響起了低低的議論聲，但這一次，質(zhì)疑的聲音明顯減弱，取而代之的是更多的驚嘆與認(rèn)可。

魯?shù)堑路蛏賹J利的目光掃過(guò)全場(chǎng)，將眾人的神情盡收眼底。

他知道，時(shí)機(jī)已然成熟。

他直接了當(dāng)?shù)陌l(fā)言。

聲音不高，卻帶著一股不容置疑的權(quán)威，瞬間壓過(guò)了所有的雜音，宣告道。

“不好意思，諸位?！?/p>

“關(guān)于艾倫·路德維爾中尉的入學(xué)資格，還有繼續(xù)審議下去的必要嗎？”

他環(huán)視一周，語(yǔ)氣平靜，卻帶著一絲淡淡的，不容反駁的意味。

“我個(gè)人……不覺(jué)得，再有這個(gè)必要了?！?/p>