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第116章 理論的結(jié)束（第4頁）

這章沒有結(jié)束，請！

“三……三十多種？！”

聽到這個驚人的數(shù)字，不只是提問的卡爾瞬間有些發(fā)懵，整個隊列的學生都被嚇得不輕，發(fā)出一片倒抽冷氣的聲音。

要知道，以卡爾目前的學習進度，即便他自認在理論理解方面還算比較快的，至今也僅僅初步掌握了兩項最基礎(chǔ)的輔助術(shù)式。

他的兩個好友，埃里克和約翰，更是一個才勉強掌握了一個攻擊性術(shù)式，另一個至今連一個完整的術(shù)式都還沒能成功釋放出來。

三十多種？這簡直是天文數(shù)字！

畢業(yè)還有希望嗎？

看著學生們一個個如同被霜打的茄子般，臉上寫滿了震驚、擔憂乃至絕望，擔心自己可能畢不了業(yè)的樣子，艾倫心底覺得有些好笑。

為了不再繼續(xù)逗弄這群被自己嚇得不輕的“可愛”

學生，艾倫嘴角幾不可查地微微向上翹起一個細小的弧度。

“我剛才說的是，作為一名帝國軍人，在你們未來漫長的服役生涯中，可能需要掌握的術(shù)式總量。”

“而作為一名航空魔導士，你們在畢業(yè)之前，必須熟練掌握的核心戰(zhàn)斗術(shù)式，只有八個。”

“分別是：基礎(chǔ)飛行術(shù)式、物體牽引術(shù)式、廣域索敵探查、單兵防御力場、高能貫穿射擊、燃燒轟炸、魔力軀體強化，以及短距爆發(fā)加速。”

艾倫清晰地報出這八個術(shù)式的名稱，說完后，他小手輕輕一揮。

原本整齊擺放在桌上的三十二枚嶄新的魔導核心增幅器，如同被無形的絲線牽引，平穩(wěn)地自動飛起，精準地落到了每一個學員的手中。

對于初學者而言，一上來就直接配發(fā)并使用標準制式的魔導核心進行訓練，多少顯得有些奢侈。

通常他們需要先從更基礎(chǔ)、更安全的模擬器或者低功率練習裝置開始。

不過，誰讓艾倫現(xiàn)在身份不同，背后又有那么點不高不低的關(guān)系呢。

他完全可以利用這點便利，讓這群學生提前感受真正魔導核心的力量，省去中間適應低級裝備的過渡過程，直接一步到位。

艾倫臉上重新綻開一個自認為十分和善的笑容，環(huán)視著面前這群既緊張又興奮的年輕學員，朗聲宣布道。

“都準備好了嗎，菜鳥們？”

“接下來的訓練，可就不是之前那種溫和的課堂游戲了啊！”

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