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第116章 理論的結(jié)束（第4頁(yè)）

這章沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)！

“三……三十多種？！”

聽到這個(gè)驚人的數(shù)字，不只是提問(wèn)的卡爾瞬間有些發(fā)懵，整個(gè)隊(duì)列的學(xué)生都被嚇得不輕，發(fā)出一片倒抽冷氣的聲音。

要知道，以卡爾目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度，即便他自認(rèn)在理論理解方面還算比較快的，至今也僅僅初步掌握了兩項(xiàng)最基礎(chǔ)的輔助術(shù)式。

他的兩個(gè)好友，埃里克和約翰，更是一個(gè)才勉強(qiáng)掌握了一個(gè)攻擊性術(shù)式，另一個(gè)至今連一個(gè)完整的術(shù)式都還沒(méi)能成功釋放出來(lái)。

三十多種？這簡(jiǎn)直是天文數(shù)字！

畢業(yè)還有希望嗎？

看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)如同被霜打的茄子般，臉上寫滿了震驚、擔(dān)憂乃至絕望，擔(dān)心自己可能畢不了業(yè)的樣子，艾倫心底覺(jué)得有些好笑。

為了不再繼續(xù)逗弄這群被自己嚇得不輕的“可愛(ài)”

學(xué)生，艾倫嘴角幾不可查地微微向上翹起一個(gè)細(xì)小的弧度。

“我剛才說(shuō)的是，作為一名帝國(guó)軍人，在你們未來(lái)漫長(zhǎng)的服役生涯中，可能需要掌握的術(shù)式總量。”

“而作為一名航空魔導(dǎo)士，你們?cè)诋厴I(yè)之前，必須熟練掌握的核心戰(zhàn)斗術(shù)式，只有八個(gè)。”

“分別是：基礎(chǔ)飛行術(shù)式、物體牽引術(shù)式、廣域索敵探查、單兵防御力場(chǎng)、高能貫穿射擊、燃燒轟炸、魔力軀體強(qiáng)化，以及短距爆發(fā)加速。”

艾倫清晰地報(bào)出這八個(gè)術(shù)式的名稱，說(shuō)完后，他小手輕輕一揮。

原本整齊擺放在桌上的三十二枚嶄新的魔導(dǎo)核心增幅器，如同被無(wú)形的絲線牽引，平穩(wěn)地自動(dòng)飛起，精準(zhǔn)地落到了每一個(gè)學(xué)員的手中。

對(duì)于初學(xué)者而言，一上來(lái)就直接配發(fā)并使用標(biāo)準(zhǔn)制式的魔導(dǎo)核心進(jìn)行訓(xùn)練，多少顯得有些奢侈。

通常他們需要先從更基礎(chǔ)、更安全的模擬器或者低功率練習(xí)裝置開始。

不過(guò)，誰(shuí)讓艾倫現(xiàn)在身份不同，背后又有那么點(diǎn)不高不低的關(guān)系呢。

他完全可以利用這點(diǎn)便利，讓這群學(xué)生提前感受真正魔導(dǎo)核心的力量，省去中間適應(yīng)低級(jí)裝備的過(guò)渡過(guò)程，直接一步到位。

艾倫臉上重新綻開一個(gè)自認(rèn)為十分和善的笑容，環(huán)視著面前這群既緊張又興奮的年輕學(xué)員，朗聲宣布道。

“都準(zhǔn)備好了嗎，菜鳥們？”

“接下來(lái)的訓(xùn)練，可就不是之前那種溫和的課堂游戲了啊！”

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