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第372章 只能做正確的自己（第3頁）

人一生總面臨著各種選擇，并不是每次都能選擇正確。

或許，人只能做正確的自己。

父母總是將期望強(qiáng)加給子女。

孫毅杰屬于抗拒父母的那一邊。

“知道了，別煩我。”這是孫毅杰常對父母說的話。

孫毅杰的父親是他所讀高中的數(shù)學(xué)老師，母親是另一所高中的語文老師。

雙職工，皆是高等學(xué)歷的父母，這是多少人羨慕的家庭結(jié)構(gòu)。

有人云，身在福中不知福；也有人云，子非魚安知魚之樂。

對孫毅杰而言，這種父母雙教師的先天條件是他的噩夢，從出生到現(xiàn)在。

本該在父母的影響和培育下，展現(xiàn)出比同齡人更優(yōu)秀表現(xiàn)的孫毅杰，并沒有如父母所愿。

父母總有說不完的道理，從吃飯到學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)到做人。受童話故事的影響下，孫毅杰誤以為自己將來是要繼承什么皇位的王子，怎么會有如此之多的條條框框。

不能用筷子敲碗、筷子不能指人、夾菜只能夾自己面前的、吃飯要閉口吃，不能發(fā)出咀嚼聲……父母總是有說不完的規(guī)矩。每時每刻都像是有無數(shù)條枷鎖綁住自己。孫毅杰也曾試過反駁、試過提問，可每次都是父母對的，自己永遠(yuǎn)是錯的一方。

孫毅杰學(xué)會忍耐，除了忍耐，還是忍耐。

然而父母誤會了他的忍耐，以為這是他的悟性、他的成長。那么，就再增加一些規(guī)矩，再灌輸一些道理。

反駁、抵抗是徒勞的。孫毅杰只能假裝“嗯嗯嗯，我明白，我明白”。

父母的期許不再局限于他的聽話，開始尋求物質(zhì)上的直接表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績，就是最好的檢驗試劑。

孫毅杰雖然口中說著“我明白”三個字，但到了考試成績出來的時候，所有的假裝都原形畢露。

父母的語氣開始變得嚴(yán)厲起來。

孫毅杰開始變得厭煩。他喜歡運(yùn)動，只想做打籃球、踢足球，做這些會讓身體流汗、身心舒暢的事情，并不想呆在一個地方，面對著自己根本不明白也不想去明白的各類書籍。

父母見嚴(yán)厲的話語已經(jīng)無法撼動這塊頑石，于是開始限制他的人身自由，制定一份詳細(xì)的生活作息表。

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