但是。
卻沒(méi)自己妹妹學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間多。
“正常,你昨天沒(méi)上我的課。”
“如霜,你把我昨天的教你的知識(shí)和技巧,教給如雪。”
“溫故而知新,這對(duì)你來(lái)說(shuō),可以鞏固你昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)。”
“對(duì)如雪來(lái)說(shuō),她也學(xué)到了新的知識(shí)和技巧。”
“這是雙贏。”
呂寧微微一笑。
安排溫如霜去教她姐姐溫如雪。
其實(shí)還有第三個(gè)好處,他沒(méi)有說(shuō)。
那就是
可以借著這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)她們姐妹倆的感情。
“嗯嗯。”
溫如霜答應(yīng)了下來(lái)。
她來(lái)到姐姐溫如雪旁邊,準(zhǔn)備開(kāi)始教自己姐姐畫(huà)畫(huà)。
其實(shí)。
就在剛才呂寧讓她教自己姐姐畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,溫如霜的內(nèi)心是有些隔閡的。
畢竟。
之前她的姐姐這么針對(duì)她,對(duì)她冷言冷語(yǔ)。
但稍稍猶豫了后。
溫如霜認(rèn)為溫如雪始終是自己姐姐。
今天早上吃早餐的時(shí)候,溫如雪對(duì)她溫柔了。
很明顯。
姐姐是轉(zhuǎn)性子了,想和她重歸于好。
于是。
在呂寧的注視下
溫如霜開(kāi)始教起她姐姐溫如雪畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始,兩人太久沒(méi)這么近距離接觸,說(shuō)這么多話,兩人都比較有距離感。
但是。
隨著關(guān)于話題的展開(kāi)。