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第49章 隱藏線索！凈化之花！（第5頁）

【剩余時間：3天23小時59分】

【是否接受任務？】

呂寧心中一驚，沒想到要通過完成隱藏任務才能獲得這個道具。

沒多考慮，呂寧選擇了接受。

【叮！隱藏任務接受成功！】

這時，蘿拉繼續(xù)說道：“有人說，這是校花用自己的靈魂為代價，對整個學校施加的詛咒，她在報復我們所有人！”

“你們也參與欺負她了？”

呂寧問。

蘿拉搖搖頭：“不是，我們是有罪的旁觀者。校花被欺負的時候，向我們很多人求救，可沒人理她，所以她恨我們所有人。”

說完，蘿拉抬起頭，看向呂寧：“校長，你說我們是不是都是惡魔啊？”

呂寧答道：“是！”

蘿拉一愣，沒想到呂寧居然直接承認，都不安慰一下。

她頓時有些不知所措。

“不過，也可以說不是。”

呂寧又說道。

蘿拉看向呂寧。

呂寧說：“蘿拉，你小時候沒少被欺負吧？”

蘿拉點點頭：“嗯！”

呂寧接著問：“你被欺負的時候，有人出手幫你嗎？”

蘿拉搖頭：“很少。”

“這就是了，當惡人成群結隊欺負弱者時，很多人都會選擇旁觀。如果沒有這么多旁觀者，也就不會有這么多欺凌事件。”

說到這里，呂寧嘆了口氣。

此時，呂寧對整個紅月中學的情況已基本了解清楚。

第一天就能把情況弄明白，這個效率不可謂不高。

這一方面得益于呂寧全職業(yè)天賦的不斷提升，另一方面，紅月中學學生這次選擇相對“文明”的玩法，也給了呂寧更多機會。

否則，他們要是一開始就折磨玩家，呂寧即便找到破局方法，也不會如此輕松。

他們所謂的“文明”，為呂寧提供了更好的操作空間。

呂寧一開始擔任校長并立下規(guī)矩，讓這些學生在表面上愿意配合他，這樣他就能順勢而為，一步步確立自己的權威。

再通過游戲吸引他們的興趣，進行蠱惑，對他們施加心理影響和干預，悄然在他們心中種下改變的種子。