凱爾·科沃爾已經(jīng)累的喘不過(guò)來(lái)氣了,他本能的想回答“不能”,但是看到塞拉斯那表情硬是把話(huà)生生的咽了下去。
“我能……堅(jiān)持,教練。”
科沃爾努力從自己的嘴里擠出了這句唯心的話(huà)。
……
另一邊的客隊(duì)更衣室,里面的氛圍絲毫沒(méi)有因?yàn)楸确致浜缶妥兊镁o張。
甚至可以說(shuō)的上輕松。
“我們下半場(chǎng)把速度降下來(lái),不要急著出手?!比R利在戰(zhàn)術(shù)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),“傳導(dǎo)!傳導(dǎo)球是我們下半場(chǎng)的主要目標(biāo)?!?/p>
“所以接下來(lái)我們一定要打的耐心,不能出現(xiàn)任何差池。”萊利轉(zhuǎn)向胡思睿,“下半場(chǎng)你小子把場(chǎng)給我控好了,每回合至少傳導(dǎo)球4次以上才能出手!”
“給我減少低效率的單打,也不要看到一丁點(diǎn)空間就出手!他們不是喜歡跑嗎?那就跑死他們!”
胡思睿脫掉上半場(chǎng)被汗水浸shi的防護(hù)緊身衣,用毛巾擦干汗水后換上了一件新的。
“那如果僅僅傳導(dǎo)了一次就出現(xiàn)大空位呢?”哈斯勒姆問(wèn)道。
萊利用看弱智的眼神看著他說(shuō)道:“烏度尼斯,當(dāng)你問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我第一個(gè)懷疑的不是你的智商,而是我的執(zhí)教水平……你之前真的有在認(rèn)真聽(tīng)我給你們上的戰(zhàn)術(shù)課嗎?”
哈斯勒姆不好意思的抓了抓腦袋。
“好了,時(shí)間不多了!”萊利不再去理會(huì)這個(gè)傻小子,“讓克利夫蘭這群野蠻人看看,到底是他們跑的快,還是我們的球傳的快!”
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“賺了賺了,本以為沙克僅僅是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻用來(lái)一錘定音的內(nèi)線大殺器,沒(méi)想到居然還有一手小策應(yīng)。”
當(dāng)看到奧尼爾再次助攻王治郅投中一顆長(zhǎng)兩分的時(shí)候,身為助教的斯波在萊利身旁小聲的感嘆道。
萊利點(diǎn)點(diǎn)頭,奧尼爾在熱火隊(duì)激發(fā)出了自己的第二潛力,本賽季場(chǎng)均送出42次助攻,僅次于三年級(jí)時(shí)的46次。
并且那個(gè)賽季的他場(chǎng)均失誤也有37次為生涯之最,而本賽季的失誤只有22次!
接近2:1的助攻失誤比,奧尼爾也成發(fā)牌員了!
“其中最主要的原因,還是因?yàn)槲覀兺饩€球員都能把握住機(jī)會(huì)。”萊利對(duì)著這個(gè)“小徒弟”教導(dǎo)道:“在湖人、魔術(shù)時(shí)期的沙克持球比更多,但是往往其他隊(duì)友都無(wú)法將其轉(zhuǎn)化成有效得分,所以助攻一直上不去?!?/p>
“而沙克失誤減少的原因更多是因?yàn)楹碱?。毫不夸張的說(shuō),這小子的球商絲毫不亞于麻吉,每次沙克被包夾的時(shí)候,他總是能出現(xiàn)在合適的地方將球接應(yīng)出來(lái)?!?/p>
“就那么一件小小的細(xì)節(jié),聯(lián)盟里都有大把的球員做不到。”
斯波一邊聽(tīng)著老師的教導(dǎo),一邊盯著場(chǎng)上局勢(shì)的變化。
如果他要是球隊(duì)的主教練,能像老師一樣用好胡思睿這張牌嗎?