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第69章 跑題教育（第2頁）

節(jié)儉是做給別人看的，可民眾到手的利益是真的。

如果每個民眾都過得越來越好，那就算沙普爾再如何奢侈，支持他的人依舊會支持他。

伊朗的民眾才吃上飽飯幾年啊，哪有心思想其他的。

卡扎爾皇室不奢侈嗎？當然奢侈，甚至龐大的皇族比起沙普爾現(xiàn)在的花銷更大。

而那時候國家的錢袋子可都被交給英俄兩國了，卡扎爾皇室還是能有那么多錢花在享受上，可想而知當時的民眾過得究竟如何了。

此時伊朗許多十幾歲的年輕人在孩童時期還生活在卡扎爾王朝的統(tǒng)治下，對于以前的生活他們自然是還記憶猶新。

再看看現(xiàn)在，實在慘到?jīng)]有一個人能干活的家庭，阿維斯塔公司都會定期發(fā)放糧油肉。

只要是能做事的，阿維斯塔公司都會幫扶一下。

老年人打掃區(qū)域衛(wèi)生，年輕人進入工廠。

在公司的高薪下，一個家庭如果有兩個勞動力一起上班，完全可以維持一家五口的低水平生活。

而對于底層民眾來說，這個低水平還能更低一點，至少是能養(yǎng)活西個孩子，并且同時負擔他們進入學校讀書。

皇家助學金，作為目前伊朗最大的福利之一，基本上一百個學生中就有七十人能獲得，這可不是個小數(shù)目，這筆助學名單不只是由政府管理。

而是各地學校向當?shù)亟逃稚蠄螅缓笥苫始野踩衷诟鞯亟⒌臋C構所核實。

縣教育局將名單復制交給當?shù)鼗始野踩郑?jīng)過核實后，才能上交省級教育廳，然后又是同樣的流程，皇家安全局省分局和省教育廳分別再調(diào)查一遍，確認無誤后遞交德黑蘭的皇家安全局總部和教育部。

但凡某個環(huán)節(jié)出了一點點問題，前面所有經(jīng)手的人員，全部都要被送去填路。

雖然流程繁瑣了一點，不過在沙普爾看來十分有必要，教育事業(yè)是必須進行的，這個世紀初的東大什么樣子？

各種牛鬼蛇神無數(shù)，而教育普及以后呢？

科學進入家庭，大多數(shù)人的信仰己經(jīng)僅僅維持在了一個讓自己心安的程度。

沙普爾的目標就是如此，讓伊朗徹底世俗化！

一代人不行就兩代人，三代人。

他要讓所有伊朗人都明白一件事，那就是忠君大于愛國，國家大于宗教。

當然了，這種極端不會一首持續(xù)，沙普爾只需要兩代人，將未來西十年至六十年內(nèi)出生的兩代-三代人徹底變成自己的npc。

再由他們向子嗣傳授這方面的教育。

比如他前世，歐美在20世紀中后期的生活其實和現(xiàn)代沒什么區(qū)別。

沙普爾覺得，伊朗大概率也是這種情況，在20世紀中后期定型，隨后保持和世界平行。

在這樣的情況下，那些npc的任務絕對會完成得十分出色！