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誰(shuí)知dao肖老師居然會(huì)反應(yīng)這么大？

上補(bǔ)習(xí)班，又沒(méi)花他的錢(qián)。他有什么好不gao興的。

還有人嘀咕著：“我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班上學(xué)會(huì)了，不是正好減輕他的工作負(fù)擔(dān)么。”

數(shù)學(xué)課代表有些聽(tīng)不xia去：“你們別這樣說(shuō)，肖老師對(duì)咱們可真的是兢兢業(yè)業(yè)鞠躬盡瘁了。他每天光給我們備課就要熬到很晚，想到什么新題型是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話，立刻就記錄在案，然后想方設(shè)法過(guò)來(lái)給大家講題目。你們這樣講太傷人了。”

先前說(shuō)話的人立刻反駁回tou：“我可guan不了那么多，不guan黑貓白貓，逮到老鼠才是好貓。我只關(guān)心，我聽(tīng)得懂，還是聽(tīng)不懂。他就是花三天三夜熬chu來(lái)的教案，我聽(tīng)不懂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，三分鐘的備課質(zhì)量，都要比他qiang。”

說(shuō)著說(shuō)著，兩人有dian兒要僵持住的意思了。

童樂(lè)在邊上不耐煩地喊：“你們搞清楚重dian好不好？！現(xiàn)在事qg的重dian是，老師憑什么亂動(dòng)學(xué)生的東西？卷zi發(fā)xia來(lái)就屬于學(xué)生了，他這么zuo是侵犯別人的wu品所有權(quán)。”

旁邊人都笑了起來(lái)，還有人調(diào)侃童樂(lè)：“不錯(cuò)，到底是我們童大才zi，初二的思想政治課nei容都記得那么清楚。”

童樂(lè)懶得搭理他們，只蹙著眉tou想，這xiazi可怎么辦啊。

周小曼回到教室以后，不在人后說(shuō)是非

劉興咂咂嘴，跟石凱感慨：“果然是體育生，原來(lái)我還老覺(jué)著周小曼不像體育生呢。哎喲喂，好辦了！咱們班下個(gè)禮拜的運(yùn)動(dòng)會(huì)有指望了。你看看周小曼，女生組的項(xiàng)目，除了鉛球，我估摸著周小曼都能上！”

班長(zhǎng)這還沒(méi)興奮完呢，那邊五班的吳昊已經(jīng)跑得快斷氣了。他喘著粗氣奔過(guò)來(lái)，招呼道：“快，周小曼，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察了。點(diǎn)名要見(jiàn)你呢。”

劉興面色有點(diǎn)兒凝滯。他怕周小曼一時(shí)激動(dòng)之下告御狀，那這件事就要鬧大了。可惜他還沒(méi)想好要怎么勸周小曼，這話可有講究了，弄不好會(huì)引起女孩子更大的反彈的。

還沒(méi)等憂國(guó)憂民的劉興班長(zhǎng)琢磨好措辭，周小曼就被興沖沖的吳昊給拽走了。這沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)等學(xué)生的道理。

周小曼被拽著袖子一陣風(fēng)似的往行政樓方向跑。吳昊的手勁之大，簡(jiǎn)直跟老鷹抓小雞一樣。周小曼直接無(wú)語(yǔ)了，形象，她花季美少女的形象。她頭發(fā)都跑散了。

然而吳昊完全無(wú)視了自己拽著的是一個(gè)小姑娘的事實(shí)，一心向前沖。腳下一點(diǎn)兒也不打磕碰的，就這么把形象狼藉的周小曼，直接推到了領(lǐng)導(dǎo)們面前。

高老師看到馬尾辮都散了的周小曼，差點(diǎn)兒沒(méi)被這愣頭愣腦的傻小子給氣死。她班上多好看的一個(gè)