簡書小說

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這是一個(gè)溫nuan的秋夜。

周小曼的晚餐照舊清淡，她只拿zuo地三鮮剩xia的兩個(gè)西紅柿，涼拌了一xia，一kou一kou慢慢吃。等吃過

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飯以后，滿嘴流油的童樂心滿意足地擦了擦嘴巴，招呼周小曼跟他走。少年不白吃人家的飯，他要給周小曼補(bǔ)課。

“咱們就去學(xué)校吧，階梯教室還開放著呢?！?/p>

周小曼也覺得在家補(bǔ)習(xí)的話，地方太憋仄了。她拿起書包準(zhǔn)備跟著他走，沒想到放下碗筷后，就一直沉默著的趙老師，突然開了口：“小滿，你留下吧，我給你拎一拎?！?/p>

被喊名字的人愣了一下，第一時(shí)間沒反應(yīng)過來。這名字，只有媽媽這樣叫。而且，趙老師的沉默寡言，真是出了名的，除非必要，他基本上不開口。

她遲疑地轉(zhuǎn)過頭，小小聲道：“那，那就麻煩趙老師了。”

馮美麗又是高興又是不好意思。趙老師給小學(xué)生講小飯桌的課，連晚飯?jiān)趦?nèi)，三個(gè)小時(shí)五十塊，而且還是七八個(gè)孩子集體上課。她尋思著，該給趙老師多少錢才合適。

趙老師沒有再說什么，只點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她跟著自己回家去。

童樂下意識(shí)的，也隨著女孩一并上了樓。川川拎起了垃圾，陪在舅爺爺?shù)纳磉?，?jīng)過垃圾站的時(shí)候丟掉。

這一路，剛剛在一張桌子上吃過飯的四個(gè)人，出奇的沉默。

周小曼心頭忐忑不安，不知道趙老師這一回是什么意思。其實(shí)從內(nèi)心深處來說，她是有點(diǎn)兒想謝絕趙老師的好意的。

她知道趙老師是特級(jí)教師，然而小學(xué)的特級(jí)教師給一個(gè)初三學(xué)生補(bǔ)課，總覺得有些怪怪的。

童樂也警惕地看著這位瘦削的中等個(gè)子的男人。無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜！他倒是想看看這位趙老師葫蘆里賣了什么藥。

可等他一進(jìn)川川的家門，坐下來聽趙老師串?dāng)?shù)學(xué)，整個(gè)人立刻為之一怔，毫無原則可言的倒戈了。

趙老師的腦袋里就是一本書，他一開口，從頭到尾將最基礎(chǔ)的部分一下子全都串了起來。條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，周小曼從來沒有聽過這樣的講課方式。這讓她覺得神奇而激動(dòng)。

就連原本下意識(shí)準(zhǔn)備當(dāng)一回護(hù)花使者的童樂，也聽得目瞪口呆。他從小成績就好，自覺基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)非常扎實(shí)了，老師能入他的眼，可不是件簡單事。

趙老師這么一拎一提，他就發(fā)現(xiàn)他那原本以為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，其實(shí)是松散的。只要一拽，整個(gè)框架全都散了架。

一開始，童樂是愛聽不聽。到后面，他就不由自主地豎起了耳朵，聽得津津有味。明明是些非常普通的公式定理，從趙老師嘴里出來，感覺就是不一樣。

一堂課，足足說了近兩個(gè)小時(shí)。等到快九點(diǎn)鐘的時(shí)候，趙老師才停下來，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“今天差不多了，內(nèi)容太多了話，你記不住?！?/p>

周小曼木目瞪口呆地，跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又問了趙老師一個(gè)細(xì)節(jié)問題。

趙老師解答完畢以后，奇怪地掃了她一眼：“你的基礎(chǔ)知識(shí)，你以前成績應(yīng)該還不錯(cuò)呀？為什么基礎(chǔ)知識(shí)這么松散？”

周小曼尷尬地笑，只能隨口亂編理由。她支支吾吾地表示，有一段時(shí)間，她經(jīng)常挨打。那些人愛扇耳光，拿她的腦袋往墻上撞。所以有的時(shí)候，她總是恍恍惚惚的，丟三落四。