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第175章 醫(yī)書是死的，藥是活的，人更是活的（第2頁）

所有人都被他這番宏大而又具體的構(gòu)想，給徹底鎮(zhèn)住了。這哪里是什么“培養(yǎng)計劃”，這分明是要開宗立派，重塑中醫(yī)教育的魂魄！

良久，主位上的領(lǐng)導(dǎo)，緩緩地鼓起了掌。

“好！”他站起身，眼中爆發(fā)出驚人的亮色，“好一個‘神州國醫(yī)大學(xué)’！這個總設(shè)計師，非你莫屬！我給你政策，給你支持！我倒要看看，你能給我，給這個國家，培養(yǎng)出一支什么樣的中醫(yī)鐵軍來！”

窗外，陽光正好，一如此刻周翊聰心中升騰的萬丈豪情。

神州國醫(yī)大學(xué)，這個聽起來有些“野雞”，卻又帶著磅礴氣勢的名字，在國家最高層級的支持下，以一種超乎想象的速度，從一個構(gòu)想變成了現(xiàn)實。

沒有剪彩，沒有掛牌，甚至連像樣的校門都沒有。大學(xué)的“校區(qū)”，就是周翊聰那個生機(jī)勃勃的京郊基地。招生簡章，也只有薄薄的一頁紙，通過神州中醫(yī)集團(tuán)的官方渠道，發(fā)布了出去。

招生條件，只有三條：

一、年齡不限，學(xué)歷不限，出身不限。

二、需提交一篇三千字以上的文章，題目為《我眼中的中醫(yī)》。

三、通過者，將由周翊聰校長，親自面試。

如此“離經(jīng)叛道”的招生方式，瞬間引爆了網(wǎng)絡(luò)。有人嘲笑這是嘩眾取寵，是現(xiàn)代版的“百家講壇”；也有人贊嘆這才是真正的不拘一格降人才，是千金買馬骨。

但無論外界如何評說，雪片般的自薦信，從全國乃至世界各地，涌向了基地的郵箱。有行醫(yī)多年的老中醫(yī)，有心懷夢想的醫(yī)學(xué)生，有被西醫(yī)判了“死刑”的病人，甚至還有不少對東方神秘文化感興趣的外國人。

面試那天，基地前所未有地?zé)狒[。

周翊聰依舊是一身布衣，坐在百草園旁的一間茶室里，面前只擺了一套簡單的茶具。劉明遠(yuǎn)和陳斌，則在一旁負(fù)責(zé)記錄和引導(dǎo)。

面試的過程，也堪稱光怪陸離。

一個中年人，自稱是某某道觀的傳人，一進(jìn)來就大談特談“煉丹畫符”，說中醫(yī)的最高境界是“白日飛升”，被周翊聰一杯茶就給送走了，臨走前還嘀咕著“爾等凡夫俗子，不識真仙”。

一個年輕人，把《湯頭歌訣》和《藥性賦》倒背如流，一字不差。周翊聰隨手從旁邊的花圃里，掐了一株益母草遞給他，問他這是何物，有何功效。年輕人漲紅了臉，支支吾吾了半天，最后憋出來一句：“書上沒見過這個圖。”

周翊聰搖了搖頭，只說了一句：“醫(yī)書是死的，藥是活的，人更是活的。你把活人當(dāng)死書來背，治不好病的。”