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第1章（第4頁(yè)）

宋緋兒一下就哭了，聲音洪亮：

「我不是故意的，叮當(dāng)，我把班長(zhǎng)還給你，你別生我的氣，嗚嗚……」

我忽然體會(huì)到正常女孩子對(duì)敵綠茶時(shí)的無(wú)奈，當(dāng)「道德綁架」架在脖子上，想要掙脫桎梏，實(shí)在太難！

周?chē)硕荚诘任掖鸢福嗄抗饴湓谖疑砩希诖摹?/p>

我仿佛被逼上梁山，緩緩起身，定定地看著她：「宋同學(xué)，好好做你的班長(zhǎng)，沒(méi)有人為難你。」

宋緋兒瞬間破涕為笑，一把抓住我的手，撒嬌似的搖著：

「就知道叮當(dāng)最好了！我剛到這個(gè)班，你不會(huì)不幫我吧？」

我：……

我氣笑了。

瞧這得寸進(jìn)尺的小樣兒！

「幫！」我拖長(zhǎng)聲音，「不光我?guī)停覀內(nèi)喽紟停　?/p>

我看過(guò)周?chē)怨先罕姡苯訂?wèn)他們：

「你們說(shuō)是不是？」

「是！」

男孩子們嘻嘻哈哈，女孩子們有人不答，有人撇嘴……

5

鐘老師對(duì)宋緋兒是真愛(ài)。

開(kāi)學(xué)后第一次摸底考，宋緋兒這個(gè)「見(jiàn)過(guò)世面，成績(jī)優(yōu)異」的小公主，別說(shuō)考進(jìn)年級(jí)前五，連班級(jí)前五都沒(méi)考進(jìn)。

總分比我低了

13

分。

鐘老師給她找了一大堆理由：水土不服；還沒(méi)習(xí)慣這邊老師的教法；試題太簡(jiǎn)單，思維活躍的孩子，反而容易出錯(cuò)……

鐘老師安慰她：「慢慢來(lái)，適應(yīng)了就好了。」

鐘老師吩咐我：「班務(wù)你多擔(dān)待點(diǎn)兒，別掛著副職不做事！」

我當(dāng)場(chǎng)笑出聲來(lái)，說(shuō)得好像宋緋兒做過(guò)班務(wù)似的。

鐘老師狠狠瞪了我一眼，我低頭裝蘑菇。

自從宋緋兒到我們班，鐘老師每次安排事情，第一句永遠(yuǎn)是「緋兒班長(zhǎng)牽頭」，然后點(diǎn)我或其他班委的名字，叫我們協(xié)助宋緋兒。

事情當(dāng)然是我們這些老人做。

一旦事情做完，鐘老師忙不迭地表?yè)P(yáng)宋緋兒：

「組織得力，事情辦得漂亮！」

我們這些做事的，多多少少難免有猜測(cè)：