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第 4 章（第3頁(yè)）

有一次假裝也去廁所的陸昭跟在少女們身后，少女們徑直走向的是廁所最盡頭的隔間廁所，隔間廁所是給老師們準(zhǔn)備的，以往陸昭都是在大敞四開(kāi)的廁所解決。

陸昭也從沒(méi)去過(guò)隔間廁所，因?yàn)楹茉缏?tīng)說(shuō)，有別的小土豆說(shuō)隔間廁所有好大一包血的，在陸昭心里，這等同于醫(yī)院之類(lèi)的危險(xiǎn)地帶，她小時(shí)候摔破過(guò)頭，那血從頭上流下來(lái)的感覺(jué)熱乎乎，暈乎乎的，她這輩子都忘不掉，她不敢看血，她是絕對(duì)不去的。

跟稍?xún)海堑珱](méi)解決疑問(wèn)，反倒是增加了恐懼感。

陸昭直快速搖搖頭，試圖把自己從這又懸疑又恐懼的情緒中拽出來(lái)。

今天午飯吃的有點(diǎn)早，距離陸媽去單位還要好一會(huì)兒，陸昭忍不住去跟陸媽把自己怎么也想不清的疑問(wèn)一股腦丟出來(lái)，單眼皮的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)未知的渴望。

陸媽聽(tīng)完所有不相干的疑問(wèn)后，轉(zhuǎn)頭看看自己女兒，這個(gè)小土豆一般的姑娘，也很快就要成人了呀。

于是從床上坐起，認(rèn)真的把陸昭從面對(duì)面拉到跟自己平坐的姿態(tài)，跟她事無(wú)巨細(xì)的講了陸媽演練過(guò)很久的女性青春期知識(shí)分享，期間陸昭的眼睛達(dá)到了前所未有的大，午間生理課上完，陸昭的眼睛也回不去了，不再是單眼皮的小土豆，不知道是不是那天瞪眼瞪太久，反正從那天開(kāi)始，陸昭有一只眼睛變成了雙眼皮，而且size也比以往大了一個(gè)量級(jí)。

以至于下午上課的時(shí)候，同桌都在嘀咕，你怎么一中午就感覺(jué)長(zhǎng)變樣了啊？當(dāng)晚，陸媽給遠(yuǎn)在上海的陸爸寫(xiě)信，說(shuō)了女兒的變化，也感謝他的教案，讓陸媽在理論結(jié)合實(shí)踐中給陸昭好好上了一課。

臨近畢業(yè)，班上的土豆越來(lái)越少了，但陸昭還在堅(jiān)守著土豆們的尊嚴(yán)屹立不倒。

跟她關(guān)系好的小米，有一天突然神秘的跟陸昭說(shuō)，自己身體的變化，還有一些害怕和擔(dān)憂(yōu)。

陸昭由于已經(jīng)完成了崗前培訓(xùn)，沉穩(wěn)的跟小米精準(zhǔn)復(fù)述了陸爸的生理課，并結(jié)合陸媽的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給小米進(jìn)行了午間答疑解惑。

小米震驚到，“你怎么知道這些的啊，你不是還沒(méi)有嗎？”“在可預(yù)見(jiàn)的事情上，要做好前期準(zhǔn)備。

”陸昭依然復(fù)述著劉媽的話(huà)，但小米不懂，以為陸昭這個(gè)小土豆真是單純的了不起。

預(yù)備鈴響了，少女牽著小土豆的手，搖啊搖的去課堂走去，背影處是鍍了金的校訓(xùn)：文明／誠(chéng)實(shí)／勤奮／創(chuàng)新直到結(jié)束小學(xué)生身份，陸昭依然沒(méi)能邁進(jìn)少女門(mén)檻，和小學(xué)的同學(xué)們嬉笑著在操場(chǎng)四處拍照留念，除了大合影，陸昭規(guī)避了校訓(xùn)墻前面的合影，單獨(dú)坐在操場(chǎng)的高臺(tái)上，晃著腿，看著同學(xué)們。

用靜默的方式，跟小學(xué)時(shí)代告別，跟同學(xué)們告別。

因?yàn)槌踔校懻丫鸵e的城市去上課了，不出意外，她是一個(gè)人，和同學(xué)們就都分開(kāi)了。

既然是分開(kāi)，就沒(méi)必要留太多的念想。

她沒(méi)告訴任何人，小米也不知道。

在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，電話(huà)又不普及的年代，這一轉(zhuǎn)身，就是天涯了。

陸昭在感受這六年在校園的一切，感受自己的成長(zhǎng)，陌生的城市是什么樣的，她也不知道，但她有老虎，嗯對(duì)，未來(lái)沒(méi)什么可怕的。

有風(fēng)吹過(guò)，吹起陸昭的發(fā)梢，襯著這雙仿佛能看透世事的丹鳳眼，一瞬間，陸昭有了股子少年俠者的意味。

此后多年，陸昭回憶起童年，這一幕都會(huì)給她一些啟示。

她也是從那時(shí)候，習(xí)慣了“漂泊”，甚至成年后做夢(mèng)的場(chǎng)景都是那個(gè)操場(chǎng)里，她在思考各種問(wèn)題，仿佛是她自己的結(jié)界，正是有了這個(gè)寶地，她以后的人生挫折才有了修復(fù)的地方。

庚金女命硬又強(qiáng)，凡事都得自己獨(dú)立處理才行，外在幫不了她。