簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第 10 章（第3頁(yè)）

李想少有的早回家，跟媽媽一起慶祝生日去了。

陸昭也撒著歡兒的抓起書(shū)包，趕緊回家跟陸爸陸媽吃一頓不用加熱的晚飯。

好學(xué)生的校園生存模式是陸昭無(wú)法想象的，就像李想，他拿著小迷妹們送的生日禮物外加情書(shū)，公然送到老師辦公室，且老師沒(méi)有半點(diǎn)異樣，任由他自主的行走這一點(diǎn)看，她都佩服死李想了，換成高中部的學(xué)生，也會(huì)第一時(shí)間叫家長(zhǎng)的啊，多的是陸昭不知道的事。

轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)周日休息，陸昭在暢想著該如何揮霍這開(kāi)心的時(shí)光的時(shí)候，李想一邊收拾書(shū)包一邊問(wèn)“你明天，打算干什么啊？”“不知道啊，我想在床上賴一天，吃喝都讓我媽送進(jìn)房間，我就負(fù)責(zé)張嘴。

”陸昭光是想想就已經(jīng)閉眼享受了。

“這是什么安排啊”李想眉頭一皺，心想這家伙也太懶了吧。

“切，就是沒(méi)安排才異想天開(kāi)的唄，寫(xiě)完作業(yè)，基本一天也過(guò)完了，頂多吃個(gè)熱乎飯，沒(méi)了。

”一說(shuō)到真實(shí)，陸昭像泄了氣的皮球，一下子沒(méi)了精神。

“e，你明天，想不想去一個(gè)地方？”李想試探性問(wèn)問(wèn)。

“一個(gè)地方？什么地方？”陸昭瞬間來(lái)了精神。

“就是，你不是問(wèn)我怎么處理那些禮物嗎？”李想眼神不敢看著陸昭，進(jìn)而假裝忙碌收拾。

“哎？對(duì)啊李老師，你怎么處理啊？你會(huì)跟你媽媽說(shuō)，都是喜歡你的女孩送你的嗎，啊哈哈。

”陸昭又開(kāi)始胡說(shuō)八道了。

“想不想知道吧？”李想語(yǔ)氣有些正式和加重。

陸昭也恢復(fù)了正經(jīng)“嗯，好啊好啊，我關(guān)心老師的生活困擾。

”“那明天中午面館見(jiàn)吧。

大約需要三個(gè)小時(shí)吧，你可以提前跟爸媽說(shuō)一下免得他們擔(dān)心”李想小小年紀(jì)就辦事周全，真的難得，用陸昭的話說(shuō)，李想這孩子，打小兒就靠譜兒！“好的，沒(méi)問(wèn)題～”說(shuō)著比劃一個(gè)ok的手勢(shì)。

周末早起，陸昭依然被陸媽打著屁股起床，窩在陸媽?xiě)牙锶鰦傻乃蝗幌氲剑皩?duì)了媽媽，我中午跟同學(xué)約好要去吃面館，下午一起學(xué)習(xí)，可以嗎？”“哪個(gè)同學(xué)啊？”“就是我的同桌李想，他現(xiàn)在是我的補(bǔ)習(xí)老師，我這次名次上升，都是李老師的功勞。

”陸昭不自主的多說(shuō)了好多理由。

“哦，可以啊，你為什么不喊同學(xué)回家啊？這樣可以在家吃飯，吃完一起學(xué)習(xí)。

”“媽媽說(shuō)的對(duì)，但我們約好了，等下次我喊李老師和嘻嘻一起見(jiàn)識(shí)一下媽媽的廚藝”說(shuō)著一骨碌從床上爬起來(lái)，簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)要三個(gè)小時(shí)，陸昭想著先把作業(yè)在上午完成，她下午可以好好的看李老師怎么處理禮物，就不用有后顧之憂。

表針嘀嗒走，陸昭高度集中的精神下作業(yè)齊刷刷的寫(xiě)完了，簡(jiǎn)單收拾了一下書(shū)包，陸昭騎車(chē)去往面館。

剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)提早到達(dá)的李想，今天李想哪里不一樣呢，哦，眼鏡摘了。

陸昭躥過(guò)去，大幅度落座”哎，差點(diǎn)兒沒(méi)認(rèn)出你啊，太習(xí)慣你校服加眼鏡了，今天又沒(méi)有校服又沒(méi)有眼鏡的，晃眼沒(méi)認(rèn)出來(lái)。

”陸昭仰著頭看著李想。

“今天想吃什么？”“聽(tīng)你的吧，你老能有特別菜單”李想跟老板用家鄉(xiāng)話說(shuō)了幾句，沒(méi)一會(huì)兒小菜隨著面一起端了上來(lái)。

今天是老板親自上菜，同樣高瘦的老板笑瞇瞇的對(duì)著陸昭問(wèn)“小姑娘，你本地人吃得慣我們的味道哇？”“吃得慣，而且超級(jí)喜歡啊，新大陸。