”人和人之間的差距,真的不是三言兩語能說得清的,對于感情每個(gè)人有自己的訴求,只要不犯法,不觸碰道德底線,都不算什么不好的。
我們很難評判別人,我們只能約束自己。
用周南星自己的話說,他覺得太多人,都不值得多說一句話了。
所以,他的清冷,是他看透過后的一種選擇。
與他人保持邊界感,是他從小到大都會(huì)貫徹的方針,他朋友很少,可以說從小到大只有個(gè)發(fā)小——大石,算他真正意義上的朋友,其余都只是在漫漫人生路上的不同過客,沒必要走的太近。
隨時(shí)保持分別的狀態(tài),是最好的人際關(guān)系。
當(dāng)然,在陸昭出現(xiàn)后,這些他一以貫之的人生準(zhǔn)則,一個(gè)個(gè)的被擊潰,他打破自己,重塑自己,想要擁有陸昭的周南星在尋找一條全新的人生道路,他希望那條路,有她。
陸昭這邊由于之前跟周南星鬧出來的一樁樁一件件都跟戲劇橋段一樣,她又開始不自覺的躲周南星了。
不知道為什么最近校園情侶的熱度又有點(diǎn)翻上來,她被詆毀的更多了,罵她的太多,她都無視。
這方面她有經(jīng)驗(yàn),不外乎就是罵她丑,罵她胖,沒了。
她自己知道,自己就是個(gè)普通人,只要她陸昭不去看這些東西,這些就跟她沒關(guān)系,現(xiàn)實(shí)里過好每一天,就可以了。
畢竟,還沒有人站到她面前指著鼻子罵她,都好說,都好說。
124也都或多或少的刷到了這些,心里不免有些難受,他們那些人根本不認(rèn)識(shí)陸昭,根本不了解她的好,只是一味的羞辱人家外貌,真的很垃圾,很沒品。
可是,網(wǎng)絡(luò)就是這樣,完全是一發(fā)黑暗里飛處的箭,凜冽而陰毒。
bbs的熱度導(dǎo)致導(dǎo)員也檢測到了這個(gè)問題,那天下課,導(dǎo)員特意來找陸昭,示意要跟她聊下。
陸昭聽了導(dǎo)員的意思,知道她是為了這件事,倒也跟她心平氣和起來。
“張老師,我知道你的意思,可是這件事從始至終都不是我的本愿,可以說這事兒跟我就沒關(guān)系。
至于你說的網(wǎng)絡(luò)上的不好聲音,我,我能有什么看法?。课抑皇怯X得,怎么大家都是同學(xué),都沒上過思想品德課嗎?真夠下三濫的。
大學(xué)生不應(yīng)該如此!”“陸昭同學(xué),你這……你這個(gè)情緒,我們了解,就是找你看看是不是需要幫助。
如果你覺得困擾到你生活,我們學(xué)??梢詮闹袔椭?。
”“幫助?怎么幫助?幫我罵回去嗎?”陸昭最大的優(yōu)點(diǎn)就是跟誰聊天都不怵。
“陸昭同學(xué),我們是尋求文明的方式方法來解決問題。
”“老師,用文明的方法來解決不文明的問題,這課題可能是全球難題。
”陸昭很有自己的格調(diào),講話從不給人留面子,老師也不例外。
“e,不,這個(gè),還是要看事情的發(fā)展程度。
”張老師是個(gè)剛留校任教的,年紀(jì)總共沒比陸昭大幾歲,氣場還不如陸昭硬氣,一來二去,這場對話里陸昭倒是占了上風(fēng)。
“張老師,你不用擔(dān)心我,我沒事兒,這件事其實(shí)就沒有影響到我,再說,我也不會(huì)為了莫須有的罪名如何如何,這不值得。
”陸昭強(qiáng)烈的表達(dá)了自己的意愿,內(nèi)核穩(wěn)定。
張老師吃癟一樣的想著趕快交差,兩個(gè)人很快揮手,結(jié)束了這個(gè)毫無意義的交談。
回到寢室,陸昭也沒什么胃口,手機(jī)里四個(gè)未接來電,五條信息,都是周南星的,她看了一眼手機(jī),沒有搭理他的意思,關(guān)機(jī)睡覺去!正睡的甜美,陸昭感覺自己身體搖起來了,一瞬間她感覺自己是不是做夢地震,睜開眼看著四周,三個(gè)姐姐急忙的搖著她,由于剛醒來80,再加上這一頓搖晃,陸昭要暈船了一樣的暈乎乎。
“三位,三位,這是干嘛?。浚课叶家獣灹?。