不知道是不是因?yàn)榭磿撸?dāng)李想再次醒來,就是六點(diǎn)的鬧鐘響起的時(shí)候,他剛清醒就打了幾個(gè)噴嚏,五點(diǎn)起來看書,外套是披在身上,睡著以后滑到了地板上也渾然不知。
他醒來?yè)u搖頭,確認(rèn)自己的頭重腳輕是不是因?yàn)樗藛栴},等早上見到李媽媽時(shí),李媽媽當(dāng)即跟學(xué)校打了電話給李想請(qǐng)假,這孩子燒的厲害,今天就不能去學(xué)校上課了,因?yàn)楹脤W(xué)生特有的待遇,班主任不但沒有任何疑問,還讓李想在家好好休息不要著急回學(xué)校,等作業(yè)讓同學(xué)捎回家就可以。
李媽媽靈機(jī)一動(dòng)的說“讓陸昭捎回來就可以的,她熟悉我家,謝謝老師了。
”下課,陸昭左右搖晃的腦袋找目標(biāo),沒找到李想倒是換來了李想班主任,站在外面說“陸昭,你過來一下。
”老師向陸昭招手示意。
“啊???這是什么意思???”陸昭歷來不愿意跟老師多接觸,走過去這幾步路雙腿像灌鉛了一樣。
班主任道“這是今天的作業(yè)卷子,還有筆記,你給李想送過去。
““???老師???我給李想送過去??”陸昭大大的疑惑。
“李想發(fā)燒了,今天沒來,你給他送家里去,跑一趟。
”班主任交待完就轉(zhuǎn)身走了,陸昭一股不真實(shí)的感覺油然而生。
“我??為什么是我啊??”陸昭懵的回到座位,火速的收拾書包,心里嘀咕,昨天好好的,今天就發(fā)燒,李老師是不是故意翹課啊。
一陣有力的敲門聲后,李媽媽在家應(yīng)聲,陸昭今天再見到李媽媽,脫口而出“白雪公主,我來給李想送作業(yè)了,這是今天的卷子,我……”話還沒等說完,李媽媽就帶著微笑把陸昭拽進(jìn)家里,陸昭尋思,怎么這家人都喜歡拽人啊。
“謝謝你呀陸昭,等下就在家吃飯,你再幫李想講一講都上了什么課,寫完作業(yè),我送你回家。
”李媽媽神助攻選手。
陸昭趕忙搖搖頭,“不不不,白雪公主啊,你不知道,我們班跟李想他班不一樣,不是一個(gè)進(jìn)度,今天學(xué)科也上的不一樣。
”耿直的陸昭沒懂李媽媽真實(shí)的目的。
“那就吃飯,吃飯也不影響什么的,我今天做了燒魚仔,你不最愛吃魚嗎,嘗嘗我們老家的口味啊?”李媽媽太懂了。
“啊,吃魚啊哈哈哈好啊好啊好啊”那句話怎么說的?要拴住一個(gè)人的心就先拴住ta的胃,吃貨陸昭被拴的死死的。
說著李想也從屋子里出來了,臉上帶著緋紅眼里充滿水汽,本就瘦弱的身子骨兒由于發(fā)燒帶來的無力感,活脫脫的病嬌男主啊~李想盯著陸昭“真吵”說著有氣無力的靠在門邊。
“哇哇哇,你怎么昨天好好的今天就燒起來了啊,干什么壞事兒了”陸昭詭笑著邊上手去摸李想的額頭,又摸摸自己的額頭,確認(rèn),這個(gè)人沒說謊,確實(shí)燒的厲害。
李媽媽邊拿碗筷邊喊兩個(gè)孩子吃飯,多一個(gè)陸昭,仿佛家里多了一百口人一樣,熱鬧又活力,真像李想說的,陸昭就像小太陽(yáng),只要有她在,一切都暖洋洋的。
這個(gè)家,有她,沒她,是兩個(gè)樣子。