今天是周一,陸方嶼轉(zhuǎn)來一中已經(jīng)整整一周了。
早自習(xí)時郭茹昕比正常時間早到了幾分鐘,等大家都到齊后,她就開始發(fā)言。
“通學(xué)們,我給大家通知一聲昨天開會的內(nèi)容。就是學(xué)校定了一個新制度,校園環(huán)境區(qū)值日制度?!?/p>
“什么環(huán)境區(qū)?”
“得,學(xué)校又開始抓壯丁了。”
“又從哪兒學(xué)來的”
……
“好了,不要討論了,環(huán)境區(qū)就是把校園里分成若干個小范圍區(qū)域,每個區(qū)域分配一個班的值日組。”
“郭老師,那咱們班的環(huán)境區(qū)在哪?”
“咱們班環(huán)境分在藝術(shù)樓西側(cè)的那片小花園。咱們值環(huán)境區(qū)的時間是上午第一節(jié)課前和下午第一節(jié)上課前,這個制度從今天開始執(zhí)行。楊玥,昨天讓你安排了值日組,排好了嗎?”
“好了老師。”楊玥從文件夾里抽出一張打印好的表格遞給郭茹昕。
“好,我們楊玥辦事兒就是速度。來,給大家念一下分組,你們自已都記好了?!?/p>
“孫晴,劉媛媛,顧昱,江樂一組。白家偉,何軒,趙璟元,方旭一組。陳誠,賀歸,陸方嶼,額……我自已,咱們四個一組。林佳,原晨,池書衍,張堯一組……”
“好,你回座位吧。大家都記住自已哪個組,別到時侯混了。咱們班40個人,分了十組,一天輪一組,行不行?”
“行!”講臺下齊聲應(yīng)了一句。
“那之后有人覺得分組不合適的,想換組的再單獨找我吧。行了,背書。”
賀歸端起書嘴里瞎嚷嚷了幾句,等郭茹昕坐在講臺上后就開始“騷擾”陸方嶼。
“誒,怎么樣?不錯吧?”
“什么……怎么樣”
“就是這個環(huán)境區(qū)的制度啊?!?/p>
“嗯……還可以,我覺得挺正常?!?/p>
“不是……你到底懂不懂啊你看啊,環(huán)境區(qū)值日,多好的機會溜號兒!上第一節(jié)課沒準(zhǔn)兒還能因為這個遲回一會兒呢?!?/p>
“……”
“嘿嘿,怎么樣”
“你這點好腦子都用在這兒了,你用在正經(jīng)地方行么”
“……什么話!我咋沒用在正經(jīng)地方!”
“哦,那我問你,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場l系要完善完全由市場決定價格的機制,對不對”
“不對!不是完全,是主要!”