班主任看了看時間,抬起頭還是一臉正經(jīng):“行,我們沒有人把偷錢的事情放在她頭上,這都是一年前的事情了,不用再提。這位同學(xué),我還有事,不陪你多聊了。”
明顯還是沒有放在心上。
可吳秋秋要的不是這種結(jié)果。
“趙小月,一年前沒有拿你們的班費,但你們沒有一個人相信她。”
“她賣掉自己所有的私人物品,湊齊了班費想交給你,證明自己沒有偷錢,可她死在了車禍中。”
“而你只是一句輕飄飄的事情都過去了,就想揭過不提。你信過你的學(xué)生嗎?你真的會教書育人嗎?”
吳秋秋激烈的話語,令這名男老師臉色終于變了。
“你,你哪個學(xué)校的,居然質(zhì)疑我?”
“我就問你,你調(diào)查過事實真相嗎?如果沒有,那上面我說的哪一句是錯的?”吳秋秋依舊犀利發(fā)問。
絲毫沒有因為對方是教師就給面子。
也或許是見過生離死別的大場面,讓吳秋秋天然就不怯場。
別人嘲她村姑沒見識,可她見過的,別人可能一輩子都見不到。
班主任嘴巴動了動,鏡片后的眼睛分明閃爍了一下。
“我當(dāng)然調(diào)查過,我是老師,輪不到你一個外校學(xué)生來指責(zé)。”
“那你調(diào)查的結(jié)果是什么?”吳秋秋問。
“就是趙小月偷了班費。”他篤定道。
“趙趙小月?”
門邊,有個抱著作業(yè)來辦公室的女生,聽到這個名字,臉色瞬間就變了。
看到這名同學(xué),班主任的神情明顯緩和了很多:“是小王啊,作業(yè)交上來吧,做班長很辛苦吧?早點回家吧。”
接著,他又對吳秋秋說:“同學(xué),我真的要忙了。你所說的班費的事,已經(jīng)過去了一年,趙小月也死了。錢是她拿的,或者不是她拿的,這根本就不重要不是嗎?斯人已逝,不要揪著過去的事情不放。”
“但這件事,對趙小月很重要啊。”
吳秋秋反正不走。
聽到班費二字,那名小王同學(xué)明顯咽了咽口水,表情更是帶了幾分心虛與慌亂。
被吳秋秋看在眼中。
“呆瓜,偷摸過去給她貼個真話符。”
她拍拍書包,拉開個小口。
這東西以前她也不會,還是流浪漢大哥教她的。
正好試試好用不。