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昨天忘更……

沒那么容易

“在上學期，你們之前的劉老師帶大家熟悉了古典時期的音樂作品對吧，我?guī)У倪@學期上半階段繼續(xù)古典時期，并且需要完成四次二重奏或者四重奏的作品，每一個月我檢查一次?！笔襫ei樂重奏課的老師看著手中的名單，因為是三個班的課程：“我已經(jīng)隨機分pei好二重奏和四重奏的小組成員，大家盡快熟悉起來，然后這個月給我一個作品，這會作為你們的平時分，計算ru期末分數(shù)的百分之五十！希望大家重視?！?/p>

“這次你們先開始練習四重奏，選定巴赫的?！?/p>

偌大的音樂室里坐著約莫三十個學生，環(huán)形的階梯座位前是一個小型的舞臺，他們這位年輕的老師就站在臺上。

“以后你們回課就在這里，我會認真的給你們打平時分?，F(xiàn)在我們就來看一個國外的室nei樂樂團的演奏，就是巴赫的這首曲zi?！崩蠋煹囊暰€落到臺階最后排的少年shen上，有所指dao：“希望某些有經(jīng)驗的同學謙虛完成這次作業(yè)，組合之間多幫助。”

趙和樂握筆的手一頓，抬yan看著臺上的新老師，這是什么意思？

他們室nei樂重奏課的新老師是剛j學校的音樂教授，非常年輕，卻gan覺很不好惹。

“班上某位同學在今年年初便在盧森堡參加了一次小提琴雙人演奏會，還是與國際知名小提琴大師菲德里斯。這樣一個寶貴的經(jīng)歷，想必是非常有g(shù)an想的。但是不要膨脹，因為這還是在學校?！崩蠋燁D了頓，目光凝聚：“一位優(yōu)秀的小提琴手不僅要有豐富的舞臺經(jīng)驗，理論基礎(chǔ)同樣也是。”

趙和樂低tou合上樂譜，心里不由得一笑，這是在說他嗎？

抬tou的瞬間yan神微斂，開koudao：“老師，您指的是什么？”

老師微笑dao：“音樂表演系準備開設(shè)國際大師班，你們班主任dian名要你j去，但是我覺得，你還不夠資格。也許你在歐洲很有名，但是在我這里，還是先過了我這一關(guān)。所以在這幾次的作業(yè)里，我希望跟你一組的同學選擇更gao難度一些的曲zi，不然老師還是無法接受讓一個大一新生因為有幾次舞臺經(jīng)驗就jru國際大師班?！?/p>

跟趙和樂在一起的其他三位同學頓時臉se一沉，這不是對他們不公平嗎！

其中就包括了不好運的周巍。

“不是老師，您怎么能這么呢？不能因為一個趙和樂就讓我們的難度變大，這并不公平！