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錦鯉耳環(huán)（第2頁(yè)）

”從小到大，所有人都說她“太冷”“太傲”，只有千蔓和freya，說她“藏著野”。

她深深鞠了一躬：“謝謝您，freya。

”“不用謝。

”freya拍了拍她的肩膀，“明天放學(xué)就可以過來，我把時(shí)間留給你。

對(duì)了，別跟我提學(xué)費(fèi)的事，我收學(xué)生，看的是緣分，不是錢。

”季文舟在旁邊笑著跟她說：“我媽從來沒主動(dòng)收過學(xué)生，你是第一個(gè)。

”沈洛璃這才意識(shí)到自己有多幸運(yùn)，坐在沙發(fā)上半天沒回過神。

后面freya又跟她聊了些茱莉亞的趣事，說那里的琴房凌晨三點(diǎn)永遠(yuǎn)有人，說圖書館里的樂譜手稿不能帶進(jìn)去，說有次她練聲太投入，把隔壁的聲樂教授引來敲門。

原來大神也有這么接地氣的一面。

晚飯是季文舟媽媽親手做的，清蒸魚、蘆筍炒蝦仁……都是些清淡的口味。

freya吃飯的時(shí)候話不多，還一直不忘給沈洛璃夾菜，就像個(gè)普通的長(zhǎng)輩。

沈洛璃漸漸放松了下來，偶爾會(huì)跟季文舟聊兩句學(xué)校的事。

吃完飯后，沈洛璃拿出手機(jī)點(diǎn)開與千蔓的對(duì)話框，把這個(gè)好消息發(fā)了出去。

alliy：千蔓老師，freya說愿意收我當(dāng)學(xué)生，這個(gè)月可以給我上課。

發(fā)送鍵按下去的那一刻，她幾乎是屏住呼吸在等回復(fù)。

沒過半分鐘，千蔓的消息就彈了出來，一連三個(gè)感嘆號(hào)透著顯而易見的欣喜。

千蔓老師：太好了！洛璃！這簡(jiǎn)直是天賜的機(jī)會(huì)！緊接著又是一條。

千蔓老師：說來也巧，我這周要飛英國(guó)參加聲樂研修班，剛好要離開一個(gè)月，本來還擔(dān)心你這陣子沒人指點(diǎn)，freya愿意帶你，再合適不過了。

alliy：可是……會(huì)不會(huì)太麻煩她了？千蔓老師：傻孩子千蔓老師：freya在業(yè)內(nèi)出了名的惜才，她主動(dòng)開口，說明是真的看好你，你安心跟著學(xué)，把基礎(chǔ)再夯實(shí)些，對(duì)以后大有好處。

有任何問題隨時(shí)跟我說，雖然隔著時(shí)差，但我看到消息一定回。

alliy：好的老師沈洛璃盯著屏幕，心里那塊懸著的石頭終于落了地。