“他們都走了,你也看到了,請你回去吧。”教導(dǎo)主任要趕走莫軒宇,已經(jīng)下達(dá)逐客令了。
“老師,求求您了,您不是剛才也為蘭雅荷同學(xué)是您的學(xué)生感到驕傲嗎?她現(xiàn)在需要您們的幫助,我請求您們伸出援手吧。”莫軒宇不甘心,怎樣也不甘心就這么離開。
“有些事情,我能說的都說了;我不愿意說的都是不能說的,你請回吧。”教導(dǎo)主任還是立場堅定,莫軒宇知道自己再怎么請求都不會打動他的心。還是離開算了,想想其他辦法才是真理。
“老師,這里有我的電話,麻煩你收下,日后想起任何有關(guān)蘭雅荷的事情,請你都跟我說說。”到了最后,莫軒宇能做的就是把自己的手機號碼給了教導(dǎo)主任,希望他能夠在某天突然良心發(fā)現(xiàn),可以為蘭雅荷說點好話。
莫軒宇走后,教導(dǎo)主任一個人在辦公室抽煙。自己老了,醫(yī)生說不能再抽煙,對身體不好。可是,今天的此刻,他的煙癮又犯了。和自己的老伴說好的要堅持戒煙一個月,算算今天是第28天。實在無法抗拒香煙的誘惑,先抽一根吧,就抽一根,老伴應(yīng)該可以原諒。
教導(dǎo)主任點燃了煙,坐在他新買的老爺椅上。眼睛就看向窗外的那棵老槐樹。想著那棵老槐樹就是當(dāng)年蘭雅荷那批學(xué)生種下的。
“老師,我們能在這里種一棵樹嗎?我以前的學(xué)校有一棵槐樹,我和同學(xué)都很喜歡那棵槐樹。”就是那個長得瘦小的女生大膽地跑到自己的身邊,提出了這樣的要求。
就是這么一個舉動,讓教導(dǎo)主任,不,當(dāng)年的周老師,周正方老師知道了這個表現(xiàn)不俗的女孩子。特地把她放到了重點班級,雖然當(dāng)時她的成績并不是很好。
不出所料,那個小女孩的成績一路遙遙領(lǐng)先,讓所有老師對她刮目相看。可惜到了后來,不知道什么原因?qū)е滤煽兿禄员┳詶墸€和學(xué)校里以及學(xué)校外面的混混勾搭在一起。
這樣的故事,作為老師,誰會愿意向外界的人坦白自己的學(xué)校出了這么有名的學(xué)生,那等于否定自己學(xué)校多年辛辛苦苦的教育工作。還有怎樣面對那些家長,他們把孩子送到這里是想著這所學(xué)校越來越好的教育質(zhì)量,不是出了一些小混混。
微風(fēng)吹過來,老槐樹的葉子也跟著動起來,樹上的鳥叫聲也傳了進(jìn)來。當(dāng)年的小樹苗現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹,樹下有多少學(xué)生在乘涼,在讀書,在寫作業(yè)。這番景象讓教導(dǎo)主任心情很好。當(dāng)年的蘭雅荷已經(jīng)從這里走出去,去到了流雅那樣的名校,如果學(xué)校校慶的時候,她一定是學(xué)校里的首位傳奇人物。
對了,學(xué)校現(xiàn)在面臨修繕的工作,校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把這件事提到日程安排上來了。教導(dǎo)主任自己也承擔(dān)了部分重要的工作。
這所學(xué)校就像窗外的老槐樹一樣古老,陳舊的教室已經(jīng)和迅速發(fā)展的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟不匹配了。所以,這也是老百姓的呼聲,如果能夠征集四方學(xué)子的經(jīng)濟支持的話,修繕的工作很快就可以搞定。
“上面的人說了,他們不反對修繕,但是人家可以口頭支持,經(jīng)濟上要靠我們自身發(fā)揚艱苦奮斗的精神。”校長帶回來的消息讓修繕工作才開始就遭遇了巨大的困難。"