“沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害,這句話(huà)說(shuō)的就是自己此時(shí)此刻的感受。”一個(gè)小時(shí)悄然而逝,蘭雅荷家教結(jié)束,“國(guó)民學(xué)生”乖乖地把自己送到了家門(mén)口,學(xué)生的漂亮媽媽拉著蘭雅荷的手,硬是要把一雙鞋子送給蘭雅荷。
這一出戲超出了蘭雅荷的想象范圍,無(wú)論怎樣,自己都不會(huì)也不能接受學(xué)生媽媽的“鞋子待遇”。還是那句老話(huà)“君子愛(ài)財(cái),取之有道。”這是蘭雅荷從媽媽身上總結(jié)出來(lái)的最樸素的人生信條。
“我比較喜歡看書(shū),阿姨可以送給我一些書(shū)。”蘭雅荷衡量了自己無(wú)法拒絕學(xué)生媽媽的好意的時(shí)候,突然腦袋里就想到了那本《挪威的森林》。就這樣蘭雅荷成功地完美地謝絕了學(xué)生媽媽的盛情。
朱麗莎在好奇心的驅(qū)使下翻開(kāi)了蘭雅荷給她的書(shū)。十八年、草原、細(xì)雨、天空、風(fēng)、樹(shù)葉……這些東西就像出現(xiàn)在一塊巨大的畫(huà)布上的一道道的風(fēng)景,撞擊著朱麗莎的眼睛,在這片撞擊的世界里朱麗莎的心瞬間由空虛變成了充實(shí)。一行行的文字陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了她的心,讓她忘記了周?chē)暮浜偷却m雅荷的漫長(zhǎng)時(shí)光。
蘭雅荷遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了朱麗莎,她靠著亭子的柱子捧書(shū)閱讀的姿勢(shì)真的很美,美得她及時(shí)制止了自己想要呼喚朱麗莎的名字和往前走向朱麗莎的腳步。
“你,結(jié)束了?”直到朱麗莎看到自己的眼睛酸痛,她才把眼睛移開(kāi)了書(shū)往蘭雅荷離開(kāi)的方向眺望。是什么人就讀什么書(shū)?這句話(huà)應(yīng)該是對(duì)的。這是她對(duì)蘭雅荷擁有這本書(shū),喜歡這本書(shū)的原因的猜測(cè)。
可能蘭雅荷的身后也有這么一個(gè)凄美的故事?這個(gè)疑問(wèn)剛跳出來(lái),朱麗莎就看到了蘭雅荷,她同樣神情專(zhuān)注地看著自己。
“走吧,讓你久等。今天我買(mǎi)單,請(qǐng)你吃好吃的。”蘭雅荷快速走到了朱麗莎的身邊,想到陪朱麗莎逛街的時(shí)候,順便請(qǐng)她吃點(diǎn)小吃,補(bǔ)償她今天為了等自己所付出的耐心和愛(ài)心。
“不要,我請(qǐng)你。感謝你的書(shū),我很喜歡。”朱麗莎晃了晃手中的書(shū),希望蘭雅荷把它借給自己再看看。
“不行,我不喜歡把書(shū)借給別人,你是例外。”蘭雅荷確實(shí)不太愿意把自己的書(shū)借給別人。除了擔(dān)心書(shū)在手指多次的摩擦之后有了褶皺,更擔(dān)心別人偷走了自己留在書(shū)中的秘密和感情。每一本書(shū)都是自己的一個(gè)閨蜜,怎么舍得讓別人分享呢!
朱麗莎得到了蘭雅荷的允許,但是,蘭雅荷心中的那一絲絲的不愿意自己還是感受到了。她對(duì)這個(gè)結(jié)局有些意外和不舒服,但是,她還是愿意相信那絕對(duì)不是蘭雅荷的自私,而僅僅是因?yàn)樗矚g書(shū)的緣故。
“別生氣,我知道自己有些過(guò)分。不過(guò),圖書(shū)館里一定有這本書(shū),你可以到圖書(shū)館借閱。”蘭雅荷知道換了被人可能難以理解和接受她的這種思想和心里。所以,她給朱麗莎指出了解決問(wèn)題的辦法。
“謝啦,知道就你最聰明。學(xué)霸就是為解決問(wèn)題而生的。”朱麗莎剛剛的不愉快瞬間沒(méi)了,開(kāi)心地帶著蘭雅荷去商業(yè)區(qū)的批發(fā)市場(chǎng)了。