“讓我來。”董飛不知道什么時(shí)候過來了,放下自己手里的東西,彎腰替高映雪穿靴子。
高映雪心里特別地感動(dòng),想著自己和傅英涵的過去。傅英涵也曾經(jīng)是那個(gè)會(huì)彎腰幫自己系鞋帶的男生。可惜,自己現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)享受了。
不過,如果眼前的董飛也能喜歡自己的話,高映雪可以放棄傅英涵。
突然之間想起自己和成苗苗之間還有一個(gè)陷害蘭雅荷的秘密,高映雪有些想改變主意。
“好啦,我為你穿上滑板。”董飛很快就完成了替高映雪穿滑雪靴子的動(dòng)作,進(jìn)入了下一步。
董飛和高映雪終于走入了滑雪場(chǎng),一路上都是董飛攙扶著高映雪,并且在一旁鼓勵(lì)她別怕。
遭董飛的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,高映雪已經(jīng)漸漸進(jìn)入了滑雪的狀態(tài),能夠自由地做好手杖和滑板之間的協(xié)調(diào)和平衡工作。董飛也開始對(duì)高映雪漸漸放手,有了更多的信心。
兩人在滑雪場(chǎng)開心地玩著,成苗苗和聶倩倩回到流雅上陳教授的課。陳教授的課沒有人敢逃課。陳教授對(duì)逃課學(xué)生的處置也是相當(dāng)兇殘的,只要發(fā)現(xiàn)逃課一次直接扣除平常成績(jī)十分。如果還敢不服氣要頂嘴的學(xué)生,多說一句話再扣除十分。
請(qǐng)問一下被陳教授扣除二十分的學(xué)生,還想著能夠安全通過該課程的考試嗎?答案自然是否定的。
“蘭雅荷,你這節(jié)課怎么不在狀態(tài),心都跑哪去了”陳教授讓同學(xué)們聽完一個(gè)故事回答后面的問題,結(jié)果顯示蘭雅荷只得了八十分。這個(gè)數(shù)字是蘭雅荷有史以來最低的成績(jī),陳教授都通過教學(xué)平臺(tái)的數(shù)字監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了問題。
“報(bào)告,教授,蘭雅荷的心被戀愛牽走了。”成苗苗慫恿下,廖天樂很識(shí)趣地?fù)尨鹄蠋煹膯栴}。
“不管現(xiàn)在的流雅怎么樣了,我還是那句老話。流雅是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,不是談情說愛的場(chǎng)所。”陳教授就是外國(guó)語學(xué)院的一位特別的教授。
據(jù)說當(dāng)年的陳教授可是流雅歷史上不可多得的男神老師,可是為什么陳教授至今都沒有談過戀愛,更談不上結(jié)婚,這就是流雅的一個(gè)秘密。
誰能想象這么一個(gè)到現(xiàn)在也有幾分帥氣的老男神老師單身多年的秘密反正很多種版本的猜疑也在流雅的外國(guó)語學(xué)院流傳著。
“老segui,小心點(diǎn)。”不知道是誰會(huì)這么想我們的陳教授,讓同學(xué)們對(duì)他刻意想到了一些不該有的東西。可是,陳教授教他們班級(jí)也快半年了,大家覺得這個(gè)老頭子還是很正常的,除了對(duì)學(xué)生要求特別嚴(yán)格以外。
“我們班任何人不許在我的課上分心,不許班級(jí)里面發(fā)生戀情。”陳老師這句話是不是聽錯(cuò)了,大家覺得陳老師說話莫名其妙。
“談個(gè)戀愛怎么啦,是犯罪行為嗎?”
蘭雅荷不知道怎么回事,居然這樣問了一句。
“蘭雅荷,你下課到我辦公室談話。”陳教授顯然有些生氣了,沒想到自己得意的學(xué)生居然敢頂撞自己。"