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第496章 始亂終棄（第1頁）

另一個(gè)斷頭臺(tái)

“不要，我要什么簽名，你們別要了我的命就好。”班主任一臉的怒氣，雖然剛剛自己對(duì)蘭雅荷確實(shí)有些粗暴，但是這幫孩子也不能這么胡鬧下去。

“老師，您放心。我們蘭雅荷是學(xué)霸，一定拿下全校最高獎(jiǎng)學(xué)金，到時(shí)候優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)還是在你手心里。”王娜娜看到傅英涵的轉(zhuǎn)移注意力失敗，自己脫口而出抓住了問題的核心所在，讓班主任息怒的是榮譽(yù)不是簽名。

果然如此，王娜娜的這一招瞬間平息了班主任的怒火，班主任叮囑大家好好學(xué)習(xí)，然后自己就離開了。

班主任走后，教室里的聲音平息了。蘭雅荷感謝王娜娜的救命之恩，給了王娜娜一個(gè)抱拳的動(dòng)作。

傅英涵給了蘭雅荷一個(gè)加油的動(dòng)作，這第一名的位置被王娜娜許給了班主任。如果這一次蘭雅荷拿不到第一名的話，情況就不妙了。王娜娜表面上幫蘭雅荷解圍，其實(shí)內(nèi)心把蘭雅荷推上了另一個(gè)斷頭臺(tái)。

按照本學(xué)期的課程特點(diǎn)來看，難度系數(shù)加大，很多課程都體現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)。如果沒有大量文本閱讀的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，蘭雅荷很難保住第一名的位置。

根據(jù)自己對(duì)蘭雅荷家庭背景的了解，蘭雅荷絕對(duì)不可能有機(jī)會(huì)在大學(xué)之前進(jìn)行了大量的閱讀知識(shí)和能力的儲(chǔ)備，沒有這些儲(chǔ)備，蘭雅荷不可能在本學(xué)期拿到最好的成績(jī)。

傅英涵還在為蘭雅荷今天的處境擔(dān)心，廖天樂已經(jīng)義無反顧地向蘭雅荷發(fā)起了攻擊。

“蘭雅荷，加油，你的平常成績(jī)都為零了，要考第一名還是有很大壓力的。你可不能讓班主任失望啊！”廖天樂實(shí)在無趣得很，當(dāng)著全班的面把蘭雅荷的平常成績(jī)打了一個(gè)零分。

“老師都沒說蘭雅荷的平常成績(jī)?yōu)榱悖阍趺粗赖模刻m雅荷之前也上課啊？”班上的某位同學(xué)接了一句，她可能是對(duì)班上這些時(shí)刻要找蘭雅荷麻煩的行為煩透了，剛剛還死皮賴臉地要簽名，現(xiàn)在轉(zhuǎn)身就變卦了。這是些什么人的行為

“謝謝各位的關(guān)心和提醒，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。”蘭雅荷

默默看著各路人馬的表演，現(xiàn)在自己發(fā)個(gè)聲音讓這些噪音都停止。

“廖天樂絕對(duì)是想看自己笑話的那個(gè)人，沒有老師全部否定了自己的平常成績(jī)。廖天樂這么一說，目的就是讓班上人都知道自己的成績(jī)必須為零。”這一招真是絕，讓蘭雅荷最后的退路都沒有了。

大學(xué)里的考試和之前的考試都不一樣，最后的成績(jī)由平常成績(jī)和卷面成績(jī)組成。平常成績(jī)?yōu)榱悖砻娉煽?jī)?yōu)橐话俜郑詈蟮某煽?jī)也只是80分。這絕對(duì)不是第一名的成績(jī)。

“不行，自己要做最后的掙扎，讓老師知道自己從來都把學(xué)習(xí)放在第一位。”想到這些，蘭雅荷決定把所有欠下的作業(yè)全部補(bǔ)齊，這是對(duì)老師最基本的尊重。

這真是個(gè)好辦法，蘭雅荷知道自己現(xiàn)在該做什么了。能掙一分是一分，這就是蘭雅荷的心里話。"