“聽到了嗎?學(xué)校已經(jīng)抓到了一個(gè)精神病人,聽說和上次損壞實(shí)驗(yàn)器材的事情有關(guān)。”蘭雅荷剛回到宿舍,宿舍里的人正在熱烈地討論著精神病人的事情。
“是嗎?我就說上次的事件確實(shí)是有精神病人闖入學(xué)校。但是,學(xué)校就是這么毫無證據(jù)就認(rèn)為蘭雅荷和傅英涵有問題,把他們抓起來。”
同學(xué)們的議論讓蘭雅荷感覺自己再次被輿論所包圍了,真不知道這個(gè)真正的精神病人長得像什么樣子?蘭雅荷隱隱覺得這件事情有些蹊蹺。
“我已經(jīng)被暴露了,一定要小心徐主任,他才是真正的兇手。”丁香老師的私人郵箱里突然就收到了這樣一封郵件。這封郵件讓丁香老師瞬間有了一種暴風(fēng)驟雨即將來臨的感覺。
丁香老師還不知道最近在學(xué)校里流傳開來的小道消息,精神病人抓到了,學(xué)校正在和醫(yī)院辦理交接手續(xù)。
“我反對(duì)把精神病人送到精神病院,我不認(rèn)為他是精神病人。”徐主任正在和校長商量著,徐主任堅(jiān)決反對(duì)把邱廚師當(dāng)作精神病人來看待。他怎么都不可能是精神病人,他是假裝成了精神病人來逃過學(xué)校的追查。
&徐主任,我們都知道你對(duì)學(xué)校的感情,但是,我們也不懷疑邱廚師對(duì)學(xué)校的感情。他肯定是得了精神病,他的家人已經(jīng)向我們證實(shí)了這一點(diǎn)。”校長對(duì)這個(gè)凡事都要和自己唱反調(diào)的徐主任實(shí)在是反感得很,但是又不好發(fā)作。
邱廚師是在流雅工作了很多年的老資格的廚師,他怎么可能是那個(gè)專門去損壞實(shí)驗(yàn)器材的人呢?這么簡單的推理,讓誰來看看都是很清楚的。
“校長,邱廚師就是想要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室找一些實(shí)驗(yàn)用品,做實(shí)驗(yàn),他說他在夢(mèng)里變成了一個(gè)偉大的科學(xué)家,發(fā)明了一種可以做出百種菜式的機(jī)器。”邱廚師的家人向校長解釋了邱廚師的這些怪異的想法,讓校長放過邱廚師一馬,他真的得了精神病,才會(huì)有這種夜游的毛病。
事情就是這么簡單,邱廚師得了夜游癥,進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室開始做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果,實(shí)驗(yàn)沒有成功,反而損壞了實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
“我們真的不知道是他做的;現(xiàn)在知道了,我們也不敢說,擔(dān)心學(xué)校讓我們賠償昂貴的設(shè)備費(fèi)用。所以,我們都有錯(cuò),沒有及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)邱廚師的身體情況。”
“我們一家人都靠著他養(yǎng)活呢!”邱廚師家人的懇求讓校長都為之動(dòng)容,放過這個(gè)可憐的老人吧,把他當(dāng)作精神病人處理一下,這樣才能把之前的風(fēng)波平息。可是,這個(gè)徐主任就是不肯放過邱廚師,堅(jiān)持著說他是裝瘋的。
“難道邱廚師就是給我發(fā)郵件的人?他一定知道當(dāng)年的那件事情。”丁香老師上了流雅的論壇,發(fā)現(xiàn)有人在議論這件事情了。
“看來要想方設(shè)法保住邱廚師。”丁香老師知道了自己目前最重要的事情。
“邱廚師出事,那么就意味著徐主任會(huì)出來干涉。徐主任一定想著把這個(gè)知道當(dāng)年事情的邱廚師干掉。如果在這個(gè)時(shí)候,自己抓住了徐主任的任何把柄,好歹也讓他收留著點(diǎn)。”丁香老師想著對(duì)付徐主任的辦法。"