徐桂興帶著5班眾人,氣勢(shì)洶洶的來(lái)到4班說(shuō)衛(wèi)康明是兇手,結(jié)果查出衛(wèi)康明不是。
若讓徐桂興就這樣離開(kāi),4班的面子還往哪放。
徐桂興臉色陰沉下來(lái),怒視晏鵬華。
“對(duì)不起對(duì)不起,誤會(huì)一場(chǎng),請(qǐng)大家不要往心里去。”麥嶺當(dāng)眾道歉。
麥嶺比較單純,以為4班的人說(shuō)的是他,其實(shí)4班的人想讓徐桂興道歉。
“哼!”
徐桂興沒(méi)有任何表態(tài),直接甩頭就走。
“站住!”
羅嵐大喊,想要過(guò)去攔住徐桂興,但是被閆喜春阻止了。
“夠了!這件事到此為止,上課!”
閆喜春發(fā)話,4班的人只好將怒意忍住,任由5班的人離開(kāi)。
這節(jié)課是物理課,作為4班班主任,閆喜春并沒(méi)有在課堂上討論這件事。
4班和5班相鄰,閆喜春和5班班主任關(guān)系不錯(cuò)。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),4班和5班是兄弟班才對(duì),不過(guò)因?yàn)殛贴i華和徐桂興的關(guān)系不好,導(dǎo)致兩個(gè)班的人交往不太密切。
4班后排,孫宸放下手機(jī)認(rèn)真聽(tīng)課。
畢竟是班主任的課,再怎么樣,也不能不給班主任班主任面子。
不過(guò),上課期間,莫秀還是忍不住開(kāi)小差,小聲向?qū)O宸問(wèn)道:“師兄,那家伙的手機(jī)怎么突然出現(xiàn)在咱們班,這不會(huì)是超凡者干的吧?”
這件事情太詭異,莫秀第一時(shí)間想到的是超凡者,也只有超凡者才會(huì)有這種詭異的栽贓能力。
“不錯(cuò)。”孫宸點(diǎn)頭道。
莫秀頓時(shí)瞪大眼睛,問(wèn)道:“誰(shuí)是超凡者?麥嶺?還是徐桂興那孫子?”
同為4班的人,莫秀同樣看不慣徐桂興一副很拽的樣子。
孫宸沒(méi)有回答,而是在自己的草稿紙上畫(huà)東西。
莫秀微微靠近看一眼,皺眉道:“這是地圖?”
孫宸在草稿紙上畫(huà)了三個(gè)大方塊,然后在大方塊里畫(huà)小方塊,方塊之間還有線路。
“4班5班6班?”
莫秀一眼看出孫宸畫(huà)的是教室,還畫(huà)到了6班,中間的5班是空白的。
隨后,孫宸指著代表6班大方塊里的小方塊道:“一會(huì)兒你去找這個(gè)人。”