五條悟哈氣:我可不同意,就小佐助你這下手沒(méi)輕沒(méi)重的習(xí)慣,沒(méi)人看著不知道會(huì)讓他們受多少次傷,在你家里連個(gè)治療的醫(yī)生都沒(méi)有,次數(shù)多了會(huì)讓學(xué)生有心理陰影的。
怕受傷就別當(dāng)咒術(shù)師。佐助沒(méi)理五條悟,說(shuō)實(shí)話(huà),就昨天釘崎野薔薇和熊貓受傷的事,雖然是他親手造成的,但佐助真沒(méi)放在心上,本來(lái)就是玩命的職業(yè),在訓(xùn)練中受一點(diǎn)點(diǎn)傷這不是很正常的事嗎,到底有什么問(wèn)題?
只是五條悟和夜蛾正道都說(shuō)讓小姨來(lái)一趟學(xué)校,家入硝子也勸他,說(shuō)讓家長(zhǎng)來(lái)一趟就行了,不會(huì)有什么事的。他才給小姨發(fā)了一條短信,偏偏小姨來(lái)了學(xué)校,五條悟也沒(méi)說(shuō)要怎樣,不用道歉也不用賠償,話(huà)里言語(yǔ)間全是讓他留在學(xué)校的事,佐助不傻,這下明白了,這是醉翁之意不在酒啊。
五條悟,這沒(méi)有師德的家伙想偷懶,想不履行自己作為教師的任務(wù),想將他的事推到佐助身上,佐助怎么可能讓五條悟如愿以?xún)敚?/p>
不過(guò)真沒(méi)看出來(lái),五條悟這性子的人居然也會(huì)拐彎抹角。
五條悟苦口婆心地和佐助講道理:咒術(shù)師受傷大家都知道不可避免,高專(zhuān)就是要教會(huì)學(xué)生不受傷或是少受傷的方法,不能讓學(xué)生靠記住受傷的疼痛來(lái)躲避傷害。
那種方法我不會(huì),你換個(gè)人教他們。佐助不想理這人了,拿起手機(jī),打算問(wèn)問(wèn)茉姨那邊的進(jìn)度。
手機(jī)屏幕剛剛亮起,一只大手就遮了過(guò)來(lái)。
這沒(méi)關(guān)系,夜蛾會(huì)讓人教你在教導(dǎo)學(xué)生時(shí)該用怎么樣的力度的,七海怎么樣,你也見(jiàn)過(guò),是個(gè)不錯(cuò)的人。五條悟笑得像個(gè)搞推銷(xiāo)的。
不!佐助拒絕。
五條悟還想再說(shuō)什么,一個(gè)女人的聲音插了進(jìn)來(lái),聽(tīng)到這熟悉的聲音五條悟就感到頭疼。
五條先生,您這樣可就有點(diǎn)為難佐助了。美薰笑吟吟地走過(guò)來(lái),他們都是學(xué)生,哪里談得上教導(dǎo),都是相互學(xué)習(xí)。
后面的家入硝子則被夏拿出來(lái)的新季昂貴眼霜吸引了。
實(shí)際上宇智波美薰一直留著一半的精力在佐助這兒呢,一發(fā)現(xiàn)不對(duì)立馬趕過(guò)來(lái)。
是啊,只是學(xué)習(xí)。五條悟笑著回頭,所以做老師的才不希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中受傷啊。
可是五條先生,在訓(xùn)練中受傷,總比在咒靈手中受傷好吧。說(shuō)到這兒,宇智波美薰暗示性地看著給人感覺(jué)有點(diǎn)憨厚的虎杖悠仁。
而且,每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不一樣,說(shuō)不定有的孩子就是要在這樣的疼痛當(dāng)中才成長(zhǎng)得更快呢,畢竟,疼痛的感覺(jué)只要記住一次,不用其他人多說(shuō),自然也能學(xué)會(huì)躲避的辦法。"