佐助同學(xué),你的膽子真的很大。沒(méi)等他們想清楚佐助這樣做的理由,五條悟突然的一句話,更讓人不明所以,佐助倒是明白了,五條悟看出來(lái)了他的意圖。
什么指導(dǎo)請(qǐng)教,那是不存在了,佐助只是想試試自己斷手后還能發(fā)揮多大的實(shí)力,在戰(zhàn)斗中是否有了多余的弱點(diǎn),這種事,實(shí)力弱了的人像是一年級(jí)的三個(gè),加起來(lái)可能連讓斷手的佐助全力施展的本事都沒(méi)有,實(shí)力過(guò)強(qiáng)的敵人佐助又有可能遇到危險(xiǎn),加上他佐助也不知道要去哪里找這樣的敵人,只能放棄這種想法。
只有五條悟,這個(gè)實(shí)力夠強(qiáng),又不會(huì)對(duì)佐助下死手的人是佐助檢測(cè)實(shí)力最適合的人選。
總而言之,他五條悟就是一個(gè)人工智能的測(cè)評(píng)工具人。
等佐助在三勾玉血輪眼的加成下又打完了一套隔空體術(shù)后,五條悟問(wèn):沒(méi)問(wèn)題了嗎?
佐助點(diǎn)頭,站在一邊活動(dòng)著關(guān)節(jié)。
還真是淡定啊。五條悟看著佐助這幅平靜無(wú)波的樣子,越看越來(lái)氣。
對(duì)于把五條悟當(dāng)做工具人使的行為佐助沒(méi)有一點(diǎn)心虛,淡淡地應(yīng)了一聲哦。
五條悟頭上冒出了一個(gè)十字路口,嘛,看來(lái)佐助同學(xué)的身手真的很不錯(cuò),老師也可以用點(diǎn)力氣吧!
看到學(xué)生不需要老師在一旁指導(dǎo)就能自己找到學(xué)習(xí)的方法他是很高興的,可是尊師宗教也是很重要的。
可以。
悟!
佐助平淡的聲音和夜蛾正道的警告重疊在一起。
五條悟哼了一下,瞬間出現(xiàn)在佐助面前,捏緊了拳頭打向佐助的腹部。
所有人都以為這一下就是結(jié)束,家入硝子腳都開(kāi)始移動(dòng)了,沒(méi)想到身子出現(xiàn)傾斜的居然是五條悟。
這怎么可能?。??
90
夜下之戰(zhàn)
飛揚(yáng)的佐助
字?jǐn)?shù):3719
日期:2024-01-05
23:55:08
唉?
這可是出乎所有人的意料,大家都不信的揉揉眼睛,再揉,使勁揉,確定眼睛里面沒(méi)有進(jìn)沙子,身子歪了的人真的是五條悟?。?/p>