簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第8章（第1頁(yè)）

？

怎么多了一個(gè)一模一樣的人？

他擊了一下手掌，恍然大悟：雙胞胎！

不對(duì)不對(duì)，是三胞胎哦~

哇！真的嗎。

佐助。看寶貝小外甥身上沒(méi)有增加別的傷口，真江美薰看向自說(shuō)自話(huà)的幾人。這群人是怎么回事？

一個(gè)帶著黑色眼罩的不良分子，和三個(gè)一看就還在上學(xué)的孩子，穿的衣服款式倒是一致，看來(lái)可能真的是個(gè)老師。

不過(guò)，一般的老師會(huì)帶著學(xué)生來(lái)這種奇怪的廢棄學(xué)校嗎？

真江美薰給佐助使了個(gè)眼色，示意佐助咱們偷偷先溜吧，只是動(dòng)作大了點(diǎn)，在場(chǎng)的人中除了她個(gè)個(gè)都有些本事在身上。

五條悟伸出一根手指搖了搖：不行哦，這位能破壞宿儺的手指的小孩要跟我走一趟。

什么？！他身后的三個(gè)學(xué)生齊齊驚訝，居然有人能破壞宿儺的手指！

五條悟在一些小事上完全不靠譜，這是大家都知道的，但也都清楚他絕不會(huì)拿這種事開(kāi)玩笑，于是都拿渴求的眼神看著他。

宿儺的手指一直是壓在幾人心頭的大事，平日里大家都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，只是不想讓彼此擔(dān)心，此時(shí)知道事情有轉(zhuǎn)機(jī)，五條悟也不故意拿這事玩三個(gè)小孩，手中缺了一小塊指甲的手指拋給了伏黑惠，任他們拿著研究。

作為大人，則要負(fù)責(zé)對(duì)外交涉。

老師我呢想請(qǐng)這位小同學(xué)去我現(xiàn)在工作的學(xué)校交流一下，監(jiān)護(hù)人要不要陪同呢。

看來(lái)是志在必得，真江美薰看了佐助一眼，冷著臉：你的行為可不是交流的意思。

嘖。

五條悟也是不爽地抓頭發(fā)，他也沒(méi)想到這個(gè)小孩那么強(qiáng)，打暈帶走估計(jì)不可能，還是個(gè)外國(guó)人沒(méi)法交流，想交流就得把另一個(gè)非術(shù)師帶走，把和咒術(shù)界無(wú)關(guān)的人扯進(jìn)來(lái)可不符合他的行事準(zhǔn)則。

當(dāng)然，放人離開(kāi)更不行。

瞄到三個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，白色腦袋上亮起了燈泡。

他和小少年一見(jiàn)面就打起來(lái)，但和同樣處在青春期的少年們相信他們一定能好好相處！

歐巴桑不如帶著孩子跟我們一起吃飯吧，正好說(shuō)說(shuō)手指的事！

哈？！

歐、巴、桑？

真江美薰捏緊了拳頭，骨頭嗝吧響。

作者有話(huà)要說(shuō)：

這里見(jiàn)到佐助萬(wàn)花筒寫(xiě)輪眼的只有五條悟，他