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林棉又問：“她為什么去那里？”

這次他沒有立刻回答。

“那里誰都可以去。”過了一會兒，他說。

這是無法反駁的理由。林棉不愿意往壞處揣度梁韻如的意圖，中考在即，她還是希望她能考試順利。

“那你的手怎么回事？”

這次的沉默更長。長到林棉幾乎以為他不會回應(yīng)。水汽彌漫，濕熱的氣味黏附在每一個細小縫隙里。浴室內(nèi)沒有動靜，連輕微的衣料摩擦聲也停住了。

然后門被推開了。林聿走出來。他停在她面前，眼神沒有回避：“下回請敲門。不然我會以為你是故意的。”

“我就是故意的。”

林聿的神色有了一絲松動。他有時候?qū)嵲诓荒芾斫馑v話半真半假。他不知道該信哪句。

林棉盯著他的臉：“我在問你，為什么要割自己的手？”

“學習壓力太大了。”

又是一個再合理不過的理由。那肯定是一個早就預(yù)備好的答案。

“你騙我。”林棉說。

林聿拿過自己換下的衣服，扔進洗衣籃：“誰有功夫騙你。”

如果他對她是這么不坦誠，那還有什么好追問的？總是避重就輕，連她自己都覺得沒意思。

“我以后不會再問了。”她走出浴室。

中考放榜那家，林家頗有意外之喜。林棉考了史上最高分，而林槿更是拿下了全市第四名的成績。幾所重點學校紛紛上門爭搶他，甚至還有外市的招生老師登門拜訪。家里一下子熱鬧起來，陌生人進進出出，話題全都圍著他轉(zhuǎn)。

林棉不喜歡這種密集的關(guān)注，但她能看出，林槿更煩。面對大人們的贊揚、勸說和咨詢一概不理，很快便抽身去了小姨家，避開這一切。

“方晏這次也是超水平發(fā)揮，叁中挺好的。”林棉書，她知道后期林槿一直和方晏一起復(fù)習，估計擔心她考得不好，或者和他們相比心里有落差，現(xiàn)在多少能松口氣。

林槿點點頭，沒有十分的放心。

第二天，林棉去學校領(lǐng)取畢業(yè)證和成績單。易洵提前給她發(fā)了消息，約她在教學樓下見面。

他穿著一件淺色襯衫，已經(jīng)等了一會兒。

“本來我給你準備了禮物，”他有些不好意思地笑笑，“但后來又覺得，它可能不太足以表達我對你的祝福。”

“那以后再送我吧。其實是應(yīng)該我送你禮物。我還要請你吃飯。謝謝你，易老師。”林棉說，“你給了很大的幫助。”