烏養對自己的言行相悖,沒有一絲一毫臉熱,反而讓英美里在院子邊的回廊上坐下,吩咐他孫子烏養系心幫忙端茶倒水。
扭頭甩給英美里一句:“一會兒,你好好看著。”
一會兒是什么意思?英美里喝了口熱茶。
沒等她把手里這杯茶喝完,院子外面又涌進來一堆熙熙攘攘的小學生。
小學生!英美里差點奪門而逃,好歹是穩住了。
烏養沒注意她的異常,按照平時所做的,開始給這群小孩分組熱身,抽簽選擇今天的位置。
然后,就開始在院子里打起了比賽。
這個院子的面積并不是標準排球場的大小,不過也正因為如此,對于小學生來說剛剛好。
兩邊打得不亦樂乎,幾次被排球砸中了居然都沒哭。
英美里漸漸看得有些入神。
“怎么樣?”烏養問。
“白隊這邊經驗更豐富,但黑隊這邊的配合要更好一些。”
“那你覺得哪邊會贏?”
英美里毫不猶豫:“白隊。”
經驗豐富和配合默契,并不是非得同時存在的詞語。
白隊這邊,顯然是三個經驗豐富的老手,每個人對怎么打球,都有自己的理解。
而黑隊,不出意外,應該是年齡相近的好友,彼此之間在傳球過程中,能看得出敢于玩一些花樣,有不少難度較高的動作。
如果不是經常性的磨合,成功率不可能這么高。
“那你為什么斷定,白隊一定會贏呢?”烏養喝著茶,不看她,慢吞吞問。
“因為他們有自己的武器……”
英美里說到這里,想起什么似的,口風一轉:“我們在進攻方面的表現雖然并不是絕對優勢,但在面對青城的時候,也還算是不錯吧?”
烏養搖頭:“我不是在說,你學習白鳥澤那一招就是錯誤的。”
他確實是這么想的:“白鳥澤能贏青城,當然是有它的原因在,只不過你的方向還需要斟酌。”
“他們能贏,究竟是因為他們有全面的、壓倒性的攻擊力,還是因為他們找到了自己的特點,并且發揮到極致……”
烏養慢吞吞地說完,起身去指導底下的小學生,把思考的余地留給英美里。
他話都說到這份上,英美里再反應不過來,實在枉為本文的女主角。
特點、特點……
白鳥澤的特點,不用說,就是散裝強人,再說得抽象一點,大概就是圍繞牛島若利這顆恒星,無數衛星環游。
那么,烏野的特點……?
如果要說攻守兼備,他們沒有及川那樣,長于組織調動的二傳,沒辦法把每一個球員都順利絲滑地編進一張大網;