但正是這種習(xí)以為常的忽視,讓某些時(shí)候的一傳質(zhì)量大跌,烏野又不是傻的,當(dāng)然會(huì)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)搶攻。
不過(guò)自由人如果能支棱起來(lái),確實(shí)可以給到更多的支援,這也是他位置的特性賦予他的責(zé)任。
“雖然沒(méi)辦法說(shuō),能像對(duì)面那個(gè)西谷一樣守住整個(gè)后場(chǎng)……”山形爽朗一笑,“但該出手的時(shí)候,我也不會(huì)放松啊。”
“哦哦!好可靠的山形君~”這是歡呼雀躍的天童。
“那就拜托你了。”這是穩(wěn)重的大平。
白布卻輕輕皺起眉。
在全盤(pán)接納了自己上一局的表現(xiàn)之后,他似乎已經(jīng)能用更客觀的視角,來(lái)看待整場(chǎng)比賽。
——山形學(xué)長(zhǎng)的一傳水平可以說(shuō)是中上,但能勝任白鳥(niǎo)澤自由人的位置,是因?yàn)樗浅7€(wěn)定。
8-7;
8-8;
網(wǎng)前的川西和日向,分別用快攻為自家隊(duì)伍拿下一分。
白布的頭腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著,兩步后退到三米線(xiàn),對(duì)下一個(gè)球嚴(yán)陣以待。
——所以山形學(xué)長(zhǎng)的水平,突然在一眾隊(duì)友里顯得出類(lèi)拔萃的時(shí)候……
牛島的扣球又一次被月島碰到,只是這一次他的動(dòng)作已經(jīng)不像之前那么瀟灑,只看臉色,也能品出幾分勉強(qiáng)。
大地起球,影山和剛才的白布一樣,退到三米線(xiàn)拉開(kāi)視野。
兩名敏銳的二傳手,都不由自主做出了同樣的判斷:更多地觀察對(duì)手和隊(duì)友的狀態(tài)!
雖然缺少了山形隼人這個(gè)參照物,但影山同樣能夠察覺(jué)到一點(diǎn)微妙的違和感。
不是精神、不是氣氛,而是客觀的、現(xiàn)實(shí)的違和……
東峰的扣球,被川西出人意料地?cái)r了下來(lái)!
“11-10!”裁判宣布,“白鳥(niǎo)澤得分!”
雖然得分了,但白布的臉色并不好看。
“……”他走到天童學(xué)長(zhǎng)身邊,張了張嘴,卻沒(méi)說(shuō)出什么話(huà)來(lái)。
大家的體力都在消退。
這話(huà)說(shuō)出來(lái)又有什么用呢?白布從沒(méi)覺(jué)得這么無(wú)力過(guò),甚至對(duì)他自己抽絲剝繭的分析感到煩躁。
白鳥(niǎo)澤的體力儲(chǔ)備不夠,烏野也是一樣,但這能一樣嗎?
天童注意到他的神情,無(wú)師自通地笑了笑:“是不一樣,但我們有其他辦法嗎?”
他同樣很累,全程不斷地起跳,每一次都要集中精神分析所有注意到的細(xì)節(jié),不只是□□累,精神也非常疲憊,甚至能聽(tīng)見(jiàn)肚子咕咕叫的聲音。
……比著比著甚至都比餓了!