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第354章（第3頁）
……比著比著甚至都比餓了！
“——但是我們必須繼續。”天童簡短地說。
白布心領神會：“……替補的水平甚至不能在烏野手底下走一回合，所以我們不能被換，鷲匠老師……”
他下意識扭頭往場下看。
卻發現烏野那邊有了動靜。
場上的比賽當然還在繼續，但英美里沒怎么關注了，她轉身，讓仁花去替補區叫人過來。
12-11；13-12；烏野慢慢反超。
14-12；15-12；分差漸漸拉開。
“——嗯？所以為什么要讓我們上場？”菅原不解，“你自己也說啊，這不是比分很健康嗎？”
英美里常常形容比分和局勢‘健康’、‘不健康’，菅原知道這不是說絕對的分數，而是眼下的情況是否在她的掌控之中。
真是個充滿掌控欲的抖s女王！
但無疑讓人很安心。
所以眼下她突然要求換人的行為，讓他和仁花都不太能理解了。
清水提出一點：“是不是考慮到兩點換三點呢？”
菅原恍然：“這樣還差不多說得過去……”
英美里常用到的兩點換三點，其實是更傾向于職業比賽乃至世界級比賽的戰術，而不是高校隊伍的水平。
以清水自己的理解，大概就是因為排球本身的輪換規則，以至于有時候二傳手會輪到前排。
排球場上的站位一向是前三后三，如果二傳手——不管是影山還是菅原站到前排，都會占掉一個位置。
這樣一來，前排就只剩下兩個進攻點，而這對于隊伍的得分效率來說，不是最優解，所以英美里往往會在這時候同時換掉兩個人。
前排的二傳換成攻手，再用替補的二傳跟后排的攻手交換，從而達成前排依然有三個進攻點的效果。
雖然不是每一次都會換，但相比起其他學校，烏野已經算用得很頻繁、甚至可以說首屈一指的隊伍。
這不是什么很難理解的戰術，但在高校級別的比賽里，烏野之外很少有隊伍用到。
“難道是他們不想嗎？”英美里搖頭晃腦，“只是因為他們沒有這么優秀的兩個二傳而已！”
沒有第二個優秀的二傳手，就沒辦法在把前排的主力二傳換下來之后，還保證場上有人托球。
“所以我能這么做，也是因為大家都足夠優秀啦~”她很真誠地擺出星星眼，亮晶晶地看向菅原，“阿菅，阿孝，請不要大意地上吧！”
菅原聽得一頭黑線：“當著我的面吹噓我，但我卻完全感覺不到開心，怎么想都應該是你的問題。”"
