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第8章 被阻轉班（第3頁）

分析原因——

上輩子終歸拿到漢語言自考本科文憑、聘上副高職稱、考過法律資格證書。

另外，互聯網資訊發達，在鍵盤上長年浸y文史哲理、明星八卦、科技軍事及各類短視頻。

而上輩子營營茍茍，混得不怎么樣，主要是出生層級低，認知局限了自己。

一個人賺不到認知以外的錢，一個人也走不出認知以外的圈層。

“姜老師您好！”

“我不好，我是沒事找事做。”

姜賢光仔細看了許巖一眼，：兩天內把這導圖背熟，三天內把導圖每個環節搞懂，一周后數學考100分以上。

期間，不懂的數學題隨時找他，知無不言。

“謝謝姜老師！”許巖站好，朝姜賢光一躬。

其實，他自做了一張試卷后，就想打打姜賢光，討教“姜氏數學導圖”，爭取提高數學成績。

現在，姜賢光對許賢的第二印象是這學生跟其他學生不一樣。

得體、篤定，嗯不卑不亢。

在會議室，姜賢光花了約一節課時間，細細講解了導圖。

結束的時候，姜賢光叮囑許巖在這周多花時間多做題，多做題才能真正掌握這導圖。未了，姜賢光說：

“本來大家想讓你現在轉到1班。周孝強沒答應，他不是你鄰居嗎？想不通！”

聽到周孝強阻撓他去優秀班。許巖沒表露任何情緒。

別了姜賢光，許巖站在走廊邊，他本來沒想去1班，既然有人阻止，那自己非要進1班不可。

從現在開始，只要想干的事，沒人能阻撓得了。

許巖瞇著眼睛，抬眼看天，陽光正好，空曠的操場對面，一位40歲年紀的女人弓著身子，氣喘吁吁拎一桶水。

這女人是數學老師張蓉，身材豐滿，體態娉娉。

張蓉沒教過許巖，許巖知道這位老師。