后面還有多少,不必說。每個人心里都有數。
地球自此不再是沉睡的石,而是一枚會反手的錘。
宇宙中的目光會變,試探會變,危險也會變。可只要有人站在天上,地上的人就有事做。
校園里,有老師臨時改了課程,課名叫“秩序”。
他在黑板上寫:“力量不是目的,秩序才是。”
他不是拍馬屁,他是教書。他用這幾十分鐘把年輕人的熱引導到該去的地方,而不是讓它沖出去撞墻。
學生們很配合,眼里有火,心里有道,他們不再需要別人告訴他們“要自信”,他們看見了可以自信的理由。
城南的巷子里,老匠把門板卸下來,拿起銼刀,修一修崩口。
他后背佝僂,眼神卻亮。
他的徒弟問:“師傅,你笑什么?”老匠搖頭:“沒什么,覺得以后這手藝還能傳下去。”徒弟不懂,老匠也不解釋。傳與不傳,不在嘴上。
陳天放在天,諸葛亮在地,完顏青鳥在中樞。
這三點把網撐住,其他的點自然會找準位置。關羽等人守住邊口,那些曾經從陰影里走出來的人沒有回去,他們的位置已經在夜里被安好了,用不著再躲。
外星的孩子啼哭,那是他們的夜。他們的父母會告訴他們一個名字,聲音壓低,眼神小心。
他們會長大,會學會掌握自己的情緒,也會學會在自己文明的規則里活。但只要他們往外看,就會看見天上有一道不容他們跨越的線。
這條線不是禁止,而是提醒。
一人獨戰,完勝。這不是傳說,這是實況錄像。這不是牽強,這是全世界同步記錄。這不是炫耀,這是秩序宣告。
諸葛亮把這句放在內刊第一行,字不大,位置顯眼。
他知道“史”的寫法,他也知道“當下”的寫法。
他不給陛下加詞,他只把這件事記下來,省去所有修飾,留給后人自己去讀懂。
這也是一種克制,這也是一種忠誠。
他掩上內刊,把下一期的目錄定下去:航天回收、能源轉化、殘骸拆解、材料學、芯片逆向、護幕優化、全球聯訓。
每一項都不花哨,卻是刀尖上最硬的那層皮,青鳥接手具體方案,按時推進,按效驗收。
他們兩人分工明確,話不多,效率極高。外頭看,他們像一冷一熱,其實兩人都冷,只是一個更柔,一個更硬。柔可以壓人,硬可以托人,兩者疊起來,便是穩。