老頭看著面前的何雨柱,老頭輕輕的將自己的眼鏡戴上,又上下大量起何雨柱來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)年輕的過(guò)分。
似乎是看著何雨柱白白凈凈還十分瘦弱,老頭都有些懷疑何雨柱是否能找到工作,所以驚訝的開(kāi)口問(wèn)道。
“我目前是豐澤園的主廚,我叫何雨柱。”
“什么?你叫什么?”
老頭有些不可思議的看向何雨柱,又再次上下打量了起來(lái),感覺(jué)很是驚訝。
過(guò)了好一會(huì),老頭才一下子從桌子后面站了起來(lái)。
“你就是豐澤園的何師傅?好多人都說(shuō)何師傅年紀(jì)小,沒(méi)想到竟然才17歲。上次的時(shí)候我特意去預(yù)約你的客宴,但不巧,排滿了,沒(méi)見(jiàn)到你,但是沒(méi)想到今天中午看到了真人。”
老頭嘿嘿的笑了笑,隨后快速的的在紙上寫下了一行字,放在了信封里交給了何雨柱。
“按照信封上這個(gè)學(xué)校去找老師,哪里會(huì)給你解決你的學(xué)歷問(wèn)題的。”
老頭將信封交給了何雨柱,又千叮嚀萬(wàn)囑咐讓何雨柱給預(yù)留下一次的客宴的時(shí)間,等到何雨柱答應(yīng)后,這才心滿意足的送走了何雨柱。
事情的順利讓何雨柱有些意料不到,沒(méi)想到可以這么快的解決這個(gè)憂愁很久的事,這如果要是放在后世,沒(méi)有上萬(wàn)塊錢的禮物,是不可能解決的?
按照信封上標(biāo)注的地址,何雨柱來(lái)到了師范學(xué)校附屬高中,根據(jù)上面所寫的收信人找到了校長(zhǎng)辦公室。
在看過(guò)信件之后,校長(zhǎng)的臉色看起來(lái)有些凝重,感覺(jué)不太好辦的樣子,讓何雨柱心里略微一沉。
“你不是我們學(xué)校的學(xué)生,而且你初中就輟學(xué)去學(xué)手藝了。面對(duì)這一次考試,是一次全國(guó)性的考試,你有把握嗎?”
校長(zhǎng)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題也是為了何雨柱好,也是為了自己學(xué)校好,因?yàn)閷W(xué)校中的及格率會(huì)影響學(xué)校明年的招生情況的,他也不希望平白無(wú)故多出這么些想要參加高考的人,到最后考不上影響招生。
“雖然我平時(shí)都在工作,但我為了高考也準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,我大概也有一些把握的,我會(huì)全力以赴的去對(duì)帶著一次的高考。”
“況且上大學(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,想多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)和技術(shù),將來(lái)為祖國(guó)添磚加瓦。”
何雨柱的言辭十分懇切且誠(chéng)懇,這讓嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也動(dòng)了一些惻隱之心,也想收下他,給他提供一點(diǎn)幫助。
“好吧!其實(shí)我們學(xué)校是不準(zhǔn)備幫助類似于你這樣的輟學(xué)生參加高考的,但既然你這么有信心,那我就給你辦個(gè)手續(xù)吧!希望你能夠在這次的考試中取得好成績(jī),也不枉我給你開(kāi)的后門。”
“七月份拿著這個(gè)手續(xù)過(guò)來(lái)報(bào)道,就可以辦理學(xué)籍了,到時(shí)候就可以參加高考了。”
校長(zhǎng)將信封留了下來(lái),又往何雨柱手里遞上了一張紅色的字條,上面赫然寫著入學(xué)通知。
有了這一張紅色的字條,何雨柱學(xué)歷的問(wèn)題就迎刃而解了,就可以正常參加高考了,所有的問(wèn)題都解決了。
辦好了這一切手續(xù),何雨柱騎著自行車興高采烈的準(zhǔn)備返回豐澤園,在路上的時(shí)候路過(guò)了百貨大樓,何雨柱走進(jìn)去買了一塊手表出來(lái)。
高考需要考三天,每一門也都有限定的時(shí)間,如果沒(méi)有一塊手表,找老師問(wèn)時(shí)間也不是很方便,也會(huì)分散注意力,影響別人,何雨柱也不希望浪費(fèi)時(shí)間在這些事上。
況且現(xiàn)在的手表不需要票,自己手里也有足夠的錢,不然等過(guò)了兩年需要票的時(shí)候,購(gòu)買的時(shí)候就會(huì)特別的不方便了。