定點(diǎn)投影技術(shù),是一種針對(duì)日常任務(wù)的游戲技術(shù),就好像之前在安格洛公園那里一樣,如果柳宗真想要一只三角龍作為自己的坐騎,他可以選擇使用定點(diǎn)投影術(shù),每天定點(diǎn)出現(xiàn)在日常任務(wù)區(qū)域。
在完成任務(wù)之后,柳宗又可以輕松地回到自己所在位置,不管柳宗是在現(xiàn)實(shí)世界也好,是在游戲中完成任務(wù)也好,每天可能就消耗那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。
不過這種技術(shù)也不是沒有限制的,定點(diǎn)投影技術(shù)大約是出現(xiàn)在兩萬七千多年前的一個(gè)技術(shù)。
那個(gè)時(shí)候人們才剛剛玩游戲三千年,對(duì)于地圖與游戲的貪婪要遠(yuǎn)超現(xiàn)在,那時(shí)的玩家一個(gè)人一天可以同時(shí)出現(xiàn)于十余種游戲之中,為的就是完成各種的日常任務(wù)。
后來人們發(fā)現(xiàn),這種定點(diǎn)投影技術(shù)會(huì)對(duì)地圖帶來一定的損傷,加速地圖的毀滅,甚至有的地圖還未到毀滅階段就失去了活力,所以定點(diǎn)投影技術(shù)也就成為了一種限制類技術(shù)。
反而是小型地圖、微型地圖慢慢地成為游戲的主流。
當(dāng)然對(duì)于一個(gè)占據(jù)了整個(gè)星球的學(xué)校來說,定點(diǎn)投影技術(shù)并沒有那么大的問題,天帝領(lǐng)主大學(xué)已經(jīng)把作為學(xué)生主戰(zhàn)場(chǎng)的那張地圖布置過了,每位學(xué)生的徽章就是定點(diǎn)投影技術(shù)的中轉(zhuǎn)點(diǎn),不管學(xué)生身在何方,每天可以自由出入兩次主戰(zhàn)場(chǎng)。
如果遇到大戰(zhàn)還可以提前申請(qǐng)定點(diǎn)投影回自己的實(shí)驗(yàn)城市,以此來保證城市的安全。
至于每天什么時(shí)候去自己的實(shí)驗(yàn)城市,那就要看玩家的心情與環(huán)境的安全,其他完全就沒有任何限制。
從林幽幽那里學(xué)會(huì)了如何使用定點(diǎn)投影技術(shù)之后,柳宗便迅速地離開了,他知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)城市的重要性,同時(shí)也知道了學(xué)校對(duì)于這種城市有著嚴(yán)格的管理方式,所以他們說多長時(shí)間到位,就必須在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)以前到位,否則學(xué)校處罰下來,就算是老師也沒辦法保住學(xué)生。
柳宗需要快一點(diǎn)趕到指定的地點(diǎn)去接手城市,當(dāng)然在這之前,柳宗還需要去把設(shè)計(jì)圖給修改一下,同時(shí)還要去找圍獵的同學(xué)們報(bào)個(gè)名,約定好一起參與圍獵的時(shí)間。
這些事要在去那個(gè)實(shí)驗(yàn)城市之前做好,因?yàn)榱钟挠乃f,開啟實(shí)驗(yàn)城市的時(shí)間大約需要七天,這七天里是系統(tǒng)進(jìn)行新手指導(dǎo)的時(shí)間,對(duì)于新人領(lǐng)主來說,是相當(dāng)重要的,基本在大學(xué)里就這么一次機(jī)會(huì),林幽幽希望柳宗能把這新手指導(dǎo)聽全了。
柳宗看了看約定好的時(shí)間,便直接去了林幽幽給的地址上面的位置。
那里是一處單獨(dú)的系,屬于法力親和這邊的一個(gè)專業(yè)系,大部分都是學(xué)煉金出身的,也只有掌握了煉金術(shù)、制圖術(shù)等專業(yè)技能,才有修改設(shè)計(jì)圖的能力。
其實(shí)聽說學(xué)校里大部分的建筑圖紙,還有一小部分的設(shè)計(jì)圖都是從這個(gè)制圖系里制作出來的。就算是其他系的老師,也對(duì)這個(gè)系相當(dāng)看重,一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樗麄儽旧頉]有多少戰(zhàn)斗力而小看他們。
柳宗到了這里,直接對(duì)一名學(xué)生提出了自己的要求,那名學(xué)生也算是老生了,他先很自豪地吹了一下自己的實(shí)力,說要幫柳宗改圖紙。
不過在看到柳宗的圖紙最高lv2,品質(zhì)紫色之后,他就馬上改口說道:“這個(gè)圖紙我現(xiàn)在的實(shí)力沒辦法改,以我現(xiàn)在的實(shí)力最多只能改lv1水平的,lv2水平的圖紙會(huì)引起一些不好的異變,我看不如這樣,我把我的導(dǎo)師介紹給你,由他來改。”
柳宗點(diǎn)頭答應(yīng)下來,這位學(xué)生很開心,主動(dòng)要求幫助柳宗支付部分的費(fèi)用。
柳宗有些不解,就多問了一聲,這名學(xué)生解釋道:“其實(shí)觀看導(dǎo)師修改圖紙,對(duì)我們也是一種成長,不過導(dǎo)師修改圖紙的時(shí)候,我們這些學(xué)生并不是都有機(jī)會(huì)觀看的,只有像這樣由我介紹過去的圖紙,修改時(shí)我才可以觀看。