或者說(shuō),是把他們四個(gè)當(dāng)zuo自己教育理念的“試驗(yàn)田”。
柳小滿的toupi一麻。
他看向前面夏良的shen影,想到尚梁山三番五次的把他往辦公室叫,跟他的談話,還有樊以揚(yáng)對(duì)夏良的態(tài)度……甚至包括他對(duì)羅浩的厭煩,突然覺(jué)得都特別的殘忍。
他還一直自矜地認(rèn)為,自己雖然不能樊以揚(yáng)那類(lèi)的學(xué)神比肩,在學(xué)習(xí)上也至少比夏良李猛他們“gao”一個(gè)層次。
結(jié)果在一個(gè)當(dāng)ti育老師的班主任yan里,他跟那些學(xué)生混zi也沒(méi)什么兩樣。
不過(guò)是個(gè)成績(jī)好一dian兒的“廢wu”。
他不由地快走了兩步。
夏良好像gan受到了他的步伐變化,停了停,扭tou看著他。
柳小滿就像條追著什么東西的小蟲(chóng),目標(biāo)一回tou,他自己又原地蠕動(dòng)了。
柳小滿把速度調(diào)回剛才不快不慢的狀態(tài),朝夏良走過(guò)去。
“想去看貓么。”夏良站著沒(méi)動(dòng),問(wèn)他。
如果這話他在去室neiti育館之前問(wèn),柳小滿都會(huì)一kou否決。
但他yanxia自顧自地跟夏良產(chǎn)生chu了dian兒“同病相憐”的慘淡gan,xia意識(shí)猶豫了一xia。
“不了,”抬tou看看天se,路燈已經(jīng)全亮了,不遠(yuǎn)chu1gao一的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣背書(shū)聲,他還是搖搖tou,“我不想逃課。”
“我猜你也是。”夏良說(shuō),等柳小滿差不多走到跟前了,也轉(zhuǎn)shen繼續(xù)往教室走。
“逃課有意思么?”柳小滿問(wèn)。
他不是跟夏良嗆,他是真tg疑惑的,要是讓他在上課時(shí)間不上課溜chu去,他n本想不到要去gan1嘛。
“看你。”夏良看他一yan,“有想zuo的事兒就有意思,沒(méi)想zuo的在哪兒都