劉盈再次搖頭:“只知道一點(diǎn)孟子的學(xué)說(shuō),其余的不知道?!?/p>
浮丘伯沒(méi)問(wèn)劉盈知道多少孟子的學(xué)說(shuō),而是順著荀子罵人的順序,一一為劉盈講解荀子罵過(guò)的賤儒最核心的學(xué)說(shuō)。
他面前只是一個(gè)五歲孩童,按理說(shuō)應(yīng)當(dāng)聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。
但若是換作一個(gè)再長(zhǎng)幾歲的孩童,比如七八歲的孩童,就一定能聽(tīng)懂浮丘伯在講述什么。
或許孩童不能理解得太深刻,最淺顯的道理他們是能聽(tīng)得懂的。
劉盈聽(tīng)浮丘伯為他講解儒家學(xué)派的分歧,好像在看小學(xué)低年級(jí)的注音配圖課外讀物。
浮丘伯所用的語(yǔ)言,比劉交、蕭何等有學(xué)問(wèn)的人平日里口頭交談所說(shuō)的話更直白。劉盈相信即使換成另一個(gè)已經(jīng)初步接觸儒家經(jīng)典的孩童,也能聽(tīng)得津津有味。
在浮丘伯的身后,劉交等人已經(jīng)挺直背跪坐在泥地上,聆聽(tīng)浮丘伯的教導(dǎo)。
在劉盈身后,劉邦等人也已經(jīng)走出藏身處。
浮丘伯向劉盈講解荀子的《非十二子》時(shí),視線投向了根本藏不住的幾人,并向他們招了招手。
蕭何這個(gè)最謹(jǐn)慎的人最先從藏身處走出來(lái)。
他提著袍角奔到劉盈身后,朝著浮丘伯跪拜作揖后,恭恭敬敬地聽(tīng)課。
曹參也立刻學(xué)著蕭何,向浮丘伯跪拜后聽(tīng)課。
劉邦、王陵、雍齒面面相覷,不知道自己該不該去。
雖然大儒難以見(jiàn)到,但他們?nèi)硕疾荒蜔┞?tīng)大道理。如果他們?cè)诖笕迕媲按蝾趺崔k?
雍齒想要打退堂鼓,被劉邦按住。
“浮丘伯已經(jīng)看見(jiàn)我們,怎么能不去?”劉邦低聲道,“我們是盈兒的長(zhǎng)輩?!?/p>
王陵咬牙道:“對(duì),我們是盈兒長(zhǎng)輩,得給盈兒撐住?!?/p>
雍齒愁眉苦臉:“撐???什么撐???怎么撐?行吧,我掐幾下大腿,看撐不撐得住。”
于是雍齒和王陵也在劉邦的帶領(lǐng)下,向浮丘伯跪拜求學(xué)。
浮丘伯沒(méi)有在意劉邦等人,講解的話沒(méi)有停下來(lái)。
當(dāng)呂娥姁發(fā)現(xiàn)劉盈沒(méi)有回來(lái)用飯,提著飯籃子尋過(guò)來(lái)時(shí),浮丘伯還沒(méi)有停下講學(xué)。
劉邦以為自己一定會(huì)打瞌睡,沒(méi)想到居然聽(tīng)得津津有味,還在課間休息時(shí)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。
劉盈提著水壺過(guò)來(lái)倒水,抱怨長(zhǎng)輩們都不靠譜,居然不知道給老師添水,還是自己最尊師重道。
其余人有興奮,有疑惑,也有在強(qiáng)忍著打哈欠的。雍齒已經(jīng)兩眼發(fā)黑,腿也掐烏了。
呂娥姁腳步停住,不知道該不該繼續(xù)走過(guò)去。