“這?”蘇越看向溫校長。
“于總忙,你們簡單搞一個就是了?!睖匦iL直接給他安排了:“現在你們去準備起來,正好這點子空檔,你把于總外甥女的班主任喊來,也讓于總了解了解她們在學校的情況嘛?!?/p>
“溫校長這主意好,就麻煩蘇校長了。”于珩點點頭,很滿意溫校長的提議。
一樓教師辦公室。
“黃老師”
黃靜雨正在備課呢:“羅主任?什么事?”
“跟我去趟會議室?!绷_陽招手叫他出來:“下節你的課嗎?沒事,我等會叫人替你。”
黃靜雨趕緊拿著記錄本跟筆起身,走到門口才看見初一一班的班主任趙萍萍也在。
“就我們倆個?”跟在羅主任身后,黃靜雨小聲問趙萍萍。
“就你們兩個,等會帶你們去見一個要給我們學校捐款的大老板,他是你們班上學生的家長,找你們了解一下情況。”
聽見身后的聲音,羅主任給她們解釋:“就是楊清瑩跟楊清妍,你們整理整理她們平時的學習,生活,性格,交友的這些情況,等會人問的時候大大方方的。”
兩個都是年輕的老師,羅主任難免多提點一下。
“咚咚咚”
“于總,這是初二四班的班主任黃靜雨,初一一班的班主任趙萍萍兩位老師。”羅主任給于珩介紹。
“兩位老師好,我是于珩,是楊清瑩跟楊清妍的舅舅?!庇阽衿鹕碜呓鷥晌焕蠋熚帐帧?/p>
于珩一起身,原本坐在沙發上聊天的眾人也都跟著起身了。
“兩位老師快來坐,剛好聊到孩子們的學習呢,正好老師來了?!睖匦iL和善的招呼著。
黃靜雨跟著趙萍萍一起坐下,聽趙萍萍各種花式夸著楊清妍,于珩偶爾問詢,看得出來很滿意。
她坐在旁邊有點緊張。
她從楊清瑩初一開始,就是她的帶班班主任。
楊清瑩一直是個比較安靜的女生,乖巧,聽話,是她給所有人的印象。
她學習也很認真很努力,但是成績就是提高不了,別人努力百分之五十起碼能得到百分之三十五的成果,她卻連百分之十都得不到。
如果是學習不認真,或者不愛學習的學生,老師還能矯正。
但是這種沒有學習天分,又努力的學生,老師都不忍心說她。
“清妍哪里都好,就是有時候會比較粗心,考試經常大意丟分。”趙萍萍做總結。
于珩點頭,總結就是楊清妍小姑娘是個學習成績優異,性格開朗大方,粗心但能改正的優秀小朋友。
轉頭看向楊清瑩的班主任黃靜雨:“黃老師,不知道清瑩在學校的表現怎么樣,我平時不跟他們住一起,對她們的情況不太了解。”