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第612章 教育問題的根源（第1頁）

左開宇在校門口轉(zhuǎn)悠一圈，又到了校門口，那王大爺還在抽煙。

他一邊搖頭晃腦，一邊哼著小曲兒，樂得自在。

左開宇上前，說：“大爺，你還不去教室巡視一圈，學(xué)生在里面打架了。”

王大爺一愣：“啊？”

他忙起身：“打架。”

“李老師的班嗎，我去看看，考個試怎么能打架呢。”

說完，王大爺?shù)鹬鵁煟瑥男ｉT的縫隙鉆進(jìn)去，奔教室而去。

左開宇也跟著鉆進(jìn)去，開始巡查這個沙河初中。

進(jìn)入學(xué)校后，左開宇巡查一圈，發(fā)現(xiàn)初一有五個班，初二有六個班，初三則是七個班。

明眼人都能看出來，這個學(xué)校的新生是越來越少。

隨后，左開宇轉(zhuǎn)悠到了教師辦公室。

教師辦公室里，老師不多，大部分老師都去上課了。

剩下一部分，有備課的，有打瞌睡的，也有做其他事情的。

左開宇走進(jìn)一間辦公室，掃了一眼，笑著說：“老師們好。”

幾個老師齊刷刷的把目光投向左開宇，盯著左開宇看起來，問：“你誰啊？”

左開宇一笑：“我新來的老師。”

辦公室里的老師們一愣，新來的老師。

其中一個老師說：“啥，新來的，不對啊，今年咱們學(xué)校不招新啊，我親自問了白校長呢。”

另一個人說：“白校長能給你說實話？”

隨后，一個老師問：“小伙子，你家里是不是找了關(guān)系啊。”

左開宇哼道：“沒找關(guān)系，我考進(jìn)來的，這不，來熟悉一下環(huán)境，也想著和大家認(rèn)識認(rèn)識呢。”

說話的老師搖頭：“裝，你就裝，去年咱們縣就下了政策，保持現(xiàn)有教師編制，全縣各中小學(xué)暫不增加教師編制，缺老師的學(xué)校只內(nèi)部調(diào)動呢。”

“你說你是新來的，上面沒關(guān)系，能進(jìn)得來？”

這話里的內(nèi)容左開宇知道，他查閱了赤馬縣去年的教育政策，因為赤馬縣教育口的資金緊張，已經(jīng)欠下五百萬，副縣長徐孝祖就下發(fā)了政策，這兩年全縣各中小學(xué)不招新老師，缺老師的學(xué)校先進(jìn)行內(nèi)部調(diào)動。