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上課做春夢還要被叫家長（第2頁）

“呵呵說的好像touqing一樣。”

女孩腹誹心謗，那可不就是這樣嗎。

女人的手往下伸去，嘴里說著：“別擔(dān)心，如果留下印子的話”

手上的動作是不同于語速上的快，精準地觸碰到那泛著水光的洞口，然后迅速頂入。

“嗯啊!”被填滿的一瞬間，女孩迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)了對方的神色，竟像是終于有了幾分真喜悅，嘴角勾起不小的弧度。

那張嘴保持著那樣的弧度接著說道：“留下印子，那就被發(fā)現(xiàn)好了。”

“！”時姝陡然驚醒，像是溺水的人得救，急著吸了好幾口氣。

眼前才是現(xiàn)實中的情景，老師仍在臺上講著課，不過眼神似有意地往這瞥上一眼。

原來剛剛自己是睡著了做夢。

時姝嘆一口氣，近幾日她夜里就是這樣反復(fù)生夢，導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不高。大多數(shù)夢是正常的，偶爾也會有像剛剛那樣的春夢難道是提醒她該自我慰藉一下么？

女孩暗自想到，刻意避免回想夢里的細節(jié)，明明只是一個夢，下身的黏膩卻好像真實體驗了一番似的。

“小姝，你耳朵怎么這么紅？果然是窗戶關(guān)太緊了又悶了嗎？”后桌的女生又適時地關(guān)心道，她坐在后面不免將對方通紅的雙耳看得清清楚楚。

“啊、啊，對，有點悶。”時姝被點破后眼神有些飄忽，只好硬著頭皮順著說到。

“那還是開小一點窗戶吧。”

“好，好的。”

臺上的老講師盯了半天，最后是忍無可忍，當場便刻薄道：“有的同學(xué)上課睡覺，睡醒了又找其他同學(xué)說話，要是覺得自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，那就叫家長把你接走，老師幫你叫也可以。”

時姝一聽便知道了對方點的就是自己，聽到這番斥責(zé)也不惱，反而抓錯了重點地想：“又叫家長么？好像也不是不行，剛好沒有借口找季理清了，不過這人愿意次次都過來嗎”

臺上驟然提高了音量：“時姝！我在臺上講著你，你還敢走神？”

“看來我必須得和你家長談一下了！”

好吧。根本輪不到時姝多想，老師已經(jīng)幫她做好了決定。

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季理清：看來有了正當懲罰孩子的理由