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重啟的淘汰制，并不是qiang制淘汰。或許可以換一個更準確的叫法，叫zuo測評考試。”

“測評考試一共有三次，一周后j行

校領導和老師們驚訝地發現，云歌重啟的淘汰制，竟然成為了gao二數學競賽生的一劑qiang心針。

三次淘汰考試近在yan前，競賽生們沒空為減半的獲獎名額而惶恐，通過近在yan前的考試才是最要緊的！

競賽成績在xia游的學生們，拼命學習想要擠j前一半！

競賽成績在上游的學生們，看到shen邊的同學們都如此拼命，自己也不甘落后，生怕被shen邊的同學擠xia去！

如果拼命學習后沒有被淘汰，那么證明自己在獲獎名額減半后依舊是最有希望的競賽生。

如果拼命學習后還是被淘汰了……那就到時候再說！他們現在沒空思考被淘汰后轉向gao考還是jian持競賽的問題！浪費那個時間還不如多zuo兩dao題！

云歌成為“助教”后，競賽生們不再為沒有好的競賽教練而痛苦，每天聽課都像是在享受一場盛宴。

就連心中深深嫉恨云歌的季婕，每次聽云歌講課時，心底也不得不承認云歌講課講的比鄭老師好太多了，甚至比以前的賈老師還要好。

據其他同學說，遇到不會zuo的難題去請教云歌，云歌也講的特別好。云歌最難得之chu1不在于能夠將難題怎么zuo講明白，而是在于云歌能jg1準地指chuzuo不chu難題的競賽生們被卡在了哪一步，是哪里有問題，直接告訴競賽生要加qiang哪一薄弱bu分的學習……

這一dian，是以往的競賽老師全都zuo不到的。

季婕經常聽到shen邊的同學夸云歌答疑的shui平非常gao，但是季